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将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求(计算结果精确到0.1%):

(1)完全反应后生成氢气的质量为  g

(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数

(3)反应结束后所得溶液的质量.


0.2

设参加反应锌、硫酸溶液中溶质的质量分别为x、y

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

65   98        2

x    y        0.2g 

   解得:x=6.5g   y=9.8g

所用硫酸溶液中溶质的质量分数为:×100%=15.4%

(3)由质量守恒定律可知,反应结束后所得溶液的质量为:63.7g+6.5g﹣0.2g=70g.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象表述正确的是(  )

A.向铜绿中滴加稀盐酸,产生红棕色气体

B.氯化钡溶液与稀硫酸混合产生蓝色沉淀

C.铁丝在氧气中燃烧产生大量白烟

D.氨气遇到湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝

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科目:初中化学 来源: 题型:


工业上通过如下转化可制得KClO3晶体:

(1)完成I中反应的化学方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3________↑

(2)II中析出晶体后的母液是的KClO3的___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。写出母液中所有溶质的化学式:_____________________________。

(3)用右图装轩置(夹持、加热装置已略去)进行实验,②中有现象,但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是___________。

选项

①中实验

②中现象

A

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

伸入试管内的带火星的木条复燃

B

加热碱式碳酸铜固体

澄清石灰水变浑浊

C

加热铜丝

伸入水中导管口有气泡冒出

D

加热氯化铵和熟石灰的混合物

酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象在物理变化过程中不可能产生的是(  )

  A. 溶液变色 B. 发光发热 C. 物种减少 D. 体积膨胀

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学变化的基本特征是  生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:


长期使用的水壶底部结有一层水垢,其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量,实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g,利用如图所示装置连续进行三次实验,并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表

 第一次

 第二次

 第三次

 平均值

 B装置增加的质量

 2.17

 2.22

 2.21

 2.20 

分析上面实验与数据后回答;

(1)第一次实验测得数据较低的原因是  

(2)平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为  克.

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了节约林木资源,近几年兴起石头纸.石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得.为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数,取贝壳15克,加入150克7.3%的盐酸溶液,充分反应后,称得剩余物质的总质量为159.72克.(假设贝壳中其它物质不与盐酸反应)有人认为,根据上述实验数据,可按如下方案计算:根据“150克7.3%的盐酸溶液”,得出参加反应的氯化氢质量,然后根据反应原理求得碳酸钙的质量,最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数.

(1)以上方案是否正确?  

(2)计算贝壳中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是

  A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐  B. 大量使用化石燃料

  C.提倡使用节能技术和节能产品  D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是(  )

  A. 增加可燃物,可以使燃烧更旺

  B. 增大氧气的密度,可以使燃烧更旺

  C. 清除可燃物,达到灭火的目的

  D. 降低可燃物的着火点,达到灭火的目的

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同步练习册答案