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1.2015年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.
(1)家用降水剂中常使用活性炭净水,这种物质既能吸附水中的异味和色素,又可粗略去除一些难溶性杂质.
(2)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氢气.分别用物质名称和化学符号写出装置中发生的化学反应表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本类型是分解反应.
(3)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染.请例举一种预防水体污染的具体做法工业废水处理达标后再排放.

分析 (1)活性炭能够吸附色素和异味;
(2)根据电解水的知识进行分析.电解水通入的是直流电,正极生成的气体较少是氧气,负极生成气体较多是氢气,氢气和氧气的体积比是2:1,根据反应的特点分析反应的类型;
(3)根据水污染的来源分析.

解答 解:(1)活性炭能够吸附色素和异味;
(2)电解水生成了氢气和氧气,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是氧气,反应的文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气;反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,属于基本反应类型中的分解反应;
(3)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水;工业废水处理达标后再排放,可减少水的污染.
故答案为:
(1)活性炭;
(2)氢气;水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反应.
(3)生活污染;工业废水处理达标后再排放.

点评 本题考查的知识点较多,但难度不大,细心解答即可.本题的难度不大,了解解水实验的现象、结论、注意事项等即可分析解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用恰当的化学用语表示:
①2个银原子2Ag  
 ②4个硫酸根离子4SO42-
③氦气He    
④3个亚铁离子3Fe2+
⑤木炭完全燃烧化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
⑥碳还原氧化铜的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下列实验是学生为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液.请你参与探究:

【提出问题】如何区分这两种无色溶液?
【实验方案】请你回答下列问题:
(1)C组实验中反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)其中不能达到实验目的是A、B(填字母);
(3)D组实验中变浑浊的原溶液是Ca(OH)2(填化学式)溶液.
(4)【继续探究】实验结束后,将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中,得到无色澄清透明的溶液,对该溶液的成分进行探究.
【提出问题】该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【猜想与假设】溶液中不可能存在Na2CO3或NaOH,理由是Na2CO3或NaOH溶液显碱性,能够使酚酞试液变成红色,不能得到无色溶液.
溶质可能是Ⅰ.NaCl、CaCl2,Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
【反思与拓展】
②验证烧杯内是否存在盐酸,下列哪些物质单独使用不能完成该实验B
A.pH试纸        B.硝酸银溶液        C.紫色石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
【提出假设】化学反应中,反应物与生成物的质量①相等;
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究;
【设计并进行实验】小刚设计实验装置和选用药品如A图所示,小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察;

【实验结论】小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;你认为②小洁结论正确(填“小刚”或“小洁”),请谈谈导致另一种结论错误的原因③小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶,所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了;
结论分析】请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论④在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等;
结论应用】油画上的白色含铅颜料经过一段时间变为黑色的硫化铅,使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水,发生如下反应:X+4H2O2═PbSO4+4H2O.由此可确定硫化铅的化学式是⑤PbS.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是(  )
A.
实验中热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B.
实验中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件之一是与氧气接触
C.
实验可证明分子是不断运动的
D.
实验中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧,也不能支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列是生活中常见的一些变化,其中有一种变化与其它三种变化有着本质的区别,这种变化是(  )
A.蜡烛熔化
B.被雨淋湿的自行车上锈迹斑斑
C.冰块制成冰雕
D.白酒口敞开,放置一段时间后质量变少

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据下图中(Ⅰ)和(Ⅱ)回答问题:

(1)在t1℃时,等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象,如图(Ⅰ)所示,要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是升高温度或加入水.
(2)图(Ⅱ)中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线,在t2℃时,这两种物质的溶解度相等;a表示的是甲物质(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列化学方程式能正确表示所述内容的是(  )
A.铁片入到稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
B.氢氧化钠变质:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.实验室制备CO2:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
D.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是(  )
A.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
B.用氢氧化钠溶液制作叶脉书签
C.用食品级的小苏打和柠檬酸等自制汽水
D.用食盐水鉴别硬水和软水

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