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16.下列关于能源说法中正确的是(  )
A.煤、石油、太阳能都是不可再生能源
B.风能、太阳能是绿色能源,应大力开发利用
C.核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电
D.火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它含有的热量多

分析 能够源源不断地从自然界获得或能重复利用的能源是可再生能源,不能源源不断从自然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源;
可再生能源是能在短时间内形成的能源,可再生资源特点是不污染环境,取之不尽用之不竭;
核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的;
运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量.

解答 解:A、煤、石油是不可再生能源,太阳能是可再生能源,故A错误;
B、风能、太阳能是绿色能源,应大力开发利用,正确;
C、核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电,所以C错误;
D、火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它的热值高,所以D错误.
故选B

点评 本题主要考查能源的分类、对核能利用情况的了解,以及液态氢燃料的特点,这些知识点都属于基础知识,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.配制溶质质量分数一定的溶液不需要用到的仪器是(  )
A.酒精灯B.玻璃棒C.烧杯D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,有关该元素的说法正确的是(  )
A.该元素属于金属元素B.该元素的相对原子质量为32.06g
C.该元素在化学变化中容易得到电子D.该元素的原子核内有16个中子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质的用途,与性质不对应的是(  )
A.铜丝用作电线,是因为铜具有导电性
B.洗涤剂能清洗餐具上的油污,是因为洗涤剂能溶解油污
C.二氧化碳用于灭火,是因为二氧化碳密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧
D.稀有气体能制成多种用途的电光源,是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.同学们在完成下列关于氧气的实验后,回答以下问题.
(1)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)图B、C表示完全相同的两份硫分别在空气和氧气中燃烧的实验,B中观察到的现象是发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体,对比B、C中的现象,你能得到的结论是氧气的浓度越大,燃烧现象越剧烈(合理均可).
(3)图D表示热水中的白磷在通入氧气后才开始燃烧,由此得出燃烧所需的条件之一是可燃物与氧气接触.
(4)氧气制取完毕后,实验室回收二氧化锰的操作方法是过滤、烘干;请指出图E中的错误(写出一条)漏斗下端未紧靠烧杯内壁(或烧杯口未紧贴玻璃棒、液面高于滤纸边缘).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
  倾倒液体
B.
    过滤
C.
  稀释浓硫酸
D.
     蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的转化能实现的是(  )
A.H2SO4 $\stackrel{+BaCl_{2}}{→}$HClB.CO $\stackrel{+NaOH}{→}$ Na2CO3
C.Cu(OH)2 $\stackrel{+NaCl}{→}$ NaOHD.NaNO3 $\stackrel{BaCl_{2}}{→}$ Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列两种物质相互混合时,发生中和反应的是(  )
A.纯碱和稀硫酸B.石灰水和稀盐酸
C.铁锈和稀硫酸D.硝酸银溶液和氯化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是一些物质的转化关系,“→”表示一种物质转化成另一种物质,其中A、B、C、D、E都含有同一种元素,且A、B、C、D属于同类别的化合物,A在生活中可用作调味品,C、E的水溶液能使酚酞溶液变红.部分反应物与生成物及反应条件已省略.
(1)写出A、E的化学式:ANaCl; ENaOH.
(2)请写出C物质在生活中的一种用途做洗涤剂等.
(3)写出下列化学方程式(写出满足条件的一个即可):
E→C:CO2+2NaOH+=Na2CO3+H2O.
D→A:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)在图中的物质转化关系可以逆向转化吗?如B→A,为什么?不可以,因为不符合复分解反应发生的条件.

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