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牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂。这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的CaCO3粉末。其生产过程如图。

生产流程

试回答:(1)写出A,B,C,D的化学式;(2)写出①,②,③转化的化学方程式。

【解析】本题所提供的信息是CaCO3生产过程中的一系列转化关系,属推断题。根据最终产物是CaCO3这一条件,可用逆推法,按果索因。
  由反应③的生成物(CaCO3)可推出其反应物C为CO2,D为Ca(OH)2。再根据反应②,推出B为CaO。最后由反应①的产物B和C,推出A为CaCO3。推得的结果是否正确,尚须代入关系图中验证,无误即为答案。其转化的化学方程式:

  ①CaCO3=CaO+CO2
  ②CaO+H2O=Ca(OH)2
  ③Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

【易错点点睛】这类题一般不限定物质范围,给出各物质转化关系,要求考生推断出各未知物。此题型要以物质的转化关系为依据,用逆推法由果求因,再用顺推法加以验证。

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是由一种矿石经过一系列加工而制成的极细小的碳酸钙粉末,其生产过程:

写出A、B、C、D的化学式:A
CaCO3
;B
CaO
;C
CO2
;D
Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细的碳酸钙粉末.其生产过程如图.回答:
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(1)写出A,B,C,D四种物质或其主要成份的化学式:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)写出上述过程中属于分解反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是一种经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,其生产过程如下,试回答:
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(1)写出A、B、C、D四种物质的化学式A
 
B
 
C
 
D
 

(2)写出(1)(2)(3)三步反应的化学方程式:
(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

I:牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A,经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末,其生产过程如下:

试回答:
(1)写出 C、D两种物质的化学式 C
CO2
CO2
D
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(2)写出③反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(3)反应③制轻质碳酸钙粉末后,还要通过
过滤
过滤
(填操作)将其从反应后的混合物中分离出来.实验室进行该操作时主要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗

II、某兴趣小组为了测定本地所产矿石A的纯度,利用下图装置设计了以下实验方案:
【实验原理】:测定一定质量的矿石A与足量稀盐酸反应产生的二氧化碳在常温常压下的体积,根据密度求出二氧化碳的质量,然后根据发生的化学反应方程式算出矿石A中碳酸钙的质量,进而求出矿石A中碳酸钙的质量分数.
【实验步骤】
①连接装置并检查装置气密性;
②在试管B中加入10克矿石A,分液漏斗中加入足量的稀盐酸,C、D管中加入一定量的水,C管的液面上加一 层油,并将分液漏斗A和试管B用长导管E连接起来.
③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加稀盐酸至过量;
⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中B液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气体密度为ρg/L);
⑥计算气体的质量并由此求出矿石A中碳酸钙的质量分数
【实验分析】
(1)小明同学认为在实验前要将矿石A 全磨成粉末状,你认为他的目的是:
使矿石A中的碳酸钙能被稀盐酸充分反应完
使矿石A中的碳酸钙能被稀盐酸充分反应完

(2)小洁同学认为该实验的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E,你认为如果没有橡胶管E,则会对实验结果产生何种影响?
滴加的稀盐酸会将试管B中空气排入C管中,使测得的二氧化碳的体积偏大.
滴加的稀盐酸会将试管B中空气排入C管中,使测得的二氧化碳的体积偏大.

(3)检查该装置的气密性时,如图准备好装置,在C、D两管中装好水且液面相平,提高D管,
C、D管之间能产生稳定的液面差
C、D管之间能产生稳定的液面差
,则气密性良好;
(4)通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足,应中途加酸还是重新实验:清判断并说明理由
重新实验,因为中途加酸,装置中的气体会逸出.
重新实验,因为中途加酸,装置中的气体会逸出.

(5)实验结束时同学们才发现由于粗心,小伟将植物油加到了D管的水面上,大家一致认为由于该粗心将会导致测得的矿石A中碳酸钙的质量分数产生误差,你认为该误差是
偏小
偏小
(填偏大或偏小).
(6)化学老师看了他们的实验设计后,对他们的设计方案和合作意识、探究精神都给予了很高的评价,并对他们进行启发:二氧化碳的质量可以根据质量守恒定律,测反应前后烧杯中剩余物质的质量之差来求得,于是他们又在烧杯中进行了如下的实验测定:
                实验次数
项目
第一次 第二次 第三次
所取矿石A的质量/g  12  12  15
所加稀盐酸的质量/g  120  150 100
剩余物质的质量  127.6  157.6  110.6
请你和他们一起完成实验数记的分析和计算:
①当所取矿石A和稀盐酸的质量比
3:25
3:25
时,矿石A和稀盐酸恰好完全反应.
②矿石A中碳酸钙的质量分数是多少?
③所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(A组)(1)根据氯原子结构示意图精英家教网不能确定的是
 

A.质子数    B.电子层数    C.相对原子质量     D.元素类别
(2)牙膏是人们生活中的必需品,在牙膏生产过程中常添加一种摩擦剂.这种摩擦剂是由一种矿石经一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末,其生产过程如下:
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写出(1)、(2)、(3)转化的化学方程式.
(Ⅰ)
 

(Ⅱ)
 

(Ⅲ)
 

(3)CO2气体通入澄清石灰水生成CaCO3沉淀,若CO2气体过量,将会进一步发生反应:CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO32
Ca(HCO32易溶于水.在含Ca(OH)27.4克的石灰水中通入CO2,若要得到最大量的CaCO3沉淀,则通入CO2气体的质量为多少?

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