下列图像能正确反映其对应的实验操作的是
A.常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
B.向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
C.向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉
D.向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸
科目:初中化学 来源: 题型:
水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 ▲ 来区分硬水和软水,
用 ▲ 的方法将硬水软化。
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 ▲ (填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头 B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中N、P两种元素含量过高,
会导致水体 ▲ ,造成水华现象。
(4)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和
水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表
达式为 ▲ 。
(5)如图是简易电解水装置图,试回答问题:
①电解一段时间后,A、B两管水位均有下降,其中 ▲
管水位下降较快,还需放入少量稀硫酸,作用是 ▲ ;
② A、B两管中产生的气体分别为 ▲ 、 ▲ ;体积比为 ▲ ;
③电解水时,将 ▲ 能转化为化学能,该实验中发生变
化的微粒是 ▲ ,水的电解过程中最小的微粒是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)请指出右图中所用仪器的名称:
a ,b ,c ,d .
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
① ,② ,③ ,④ .
(3)用这种方法收集氧气时,当气泡 再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
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科目:初中化学 来源: 题型:
酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是
A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.用食盐水除去水壶中的水垢
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有一包固体混合物A,其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种
物质中的一种或多种。现按下图所示进行检验,出现的现象如图中所述(假设过程中所有发
生的反应都恰好完全反应)。请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断:
(1)气体B的化学式是 。
(2)步骤④发生反应的化学方程式 。
(3)通过上述现象判断,该固体混合物A中一定含有的物质是 ;
不能确定是否含有的物质是 ,如果要证明混合物A中确实含有该物质,
可用滤液F继续实验。请简要说出继续实验的操作步骤和现象 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:
(1)写出标号为①的仪器的名称 ,若实验室制CO2,应选用 (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为: 。
(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取H2气体的正确连接顺序为: 接
(填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某气体中可能含有CO、CO2、O2中的一种或多种。经测定,O元素的质量分数为60%,则该混合物中
A.一定有CO B.一定有O2
C.一定有CO2 D.一定是CO、CO2
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