四种物质在一定的条件下充分混合反应.测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的( )A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲.丙两物质的质量比为8: 1D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 C [解析]化学反应遵守质量守恒定律.反应后质量增多的物质是生成物.减少的物质是反应物.据� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）

A．丁一定是化合物

B．乙可能是这个反应的催化剂

C．生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1

D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

C 【解析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。A．丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确；B．乙可能是这个反应的催化剂，正确；C．生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=8: 16=1:2，错误；D．根据质量守恒定律，参加反应的丁...

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科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 1.2实验是化学的基础同步练习题 题型：填空题

给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的_____，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫______，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_________。

1/3 预热别人或自己【解析】试题为了防止试管在加热时出现受热不均匀而破裂，故加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫预热，加热时为了避免液体沸腾溅出伤人，故切记不可使试管口对着人

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科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：实验题

某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气。请你回答有关问题:

（1）写出图中标示的a仪器名称：____________ 。

（2）酒精灯的作用是 ______________ 。

（3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为_________（填字母序号、下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为______，该反应的文字表达式：_____

（4）若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合，在常温下制取氧气，应选用的发生装置是_________，该反应的文字表达式为_____________。盛有氧气的集气瓶应________（选填“正”或“倒”）放置在实验桌上。

集气瓶加热AC高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B过氧化氢水+氧气正【解析】（1）图中标示的a仪器是集气瓶，常用作收集气体；（2）A装置中酒精灯的作用是加热；（3）用高锰酸钾制取氧气需要加热，应选用的发生装置为A装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，同时氧气不易溶于水，可以用排水法收集，但排水法收集的氧气更纯净，所以要收集一瓶较纯净的氧气最好选择C装置来...

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科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

通过实验测定了空气组成的科学家是（　　）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、门捷列夫发现了元素周期表和元素周期律，错误；B、达尔文是生物学家，错误；C、拉瓦锡最早利用定量的方法研究了空气的成分，正确；D、牛顿是物理学家，错误。故选C。

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科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 7.1质量守恒定律同步练习题 题型：科学探究题

为了验证物质在发生化学变化时“参加反应的反应物总质量与生成物总质量相等”，某校乙兴趣小组设计实验并验证：

（实验方案）如图探究实验

（实验现象）反应后，乙兴趣小组的天平指针指向刻度盘中的________（选填”左边“、”右边“或”中间“）．

（解释与结论）

乙兴趣小组出现上述现象原因是：________．

（反思与评价）若乙小组使用的试剂不变但要得到反应前后质量守恒的结论，你认为应对实验方案进行怎样的改进？________．

右边；产生的二氧化碳气体逸散到空气中；有气体参与或生成的反应，应在密闭容器中进行【解析】碳酸钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，由于产生了二氧化碳气体逸散到空气中，所以能够观察到天平的指针向刻度盘的右边；解释与结论：乙小组天平不再平衡是由于产生了二氧化碳气体逸散到空气中去了；反思与评价：若要使反应前后天平依然平衡，乙小组应该在密闭的容器中完成实验。

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科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 7.1质量守恒定律同步练习题 题型：单选题

下列现象不宜用质量守恒定律解释的是（）

A. 细铁丝在氧气中燃烧后固体质量增大 B. 水汽化变成质量相同的水蒸气

C. 高锰酸钾受热后剩余固体质量减小 D. 一氧化碳还原氧化铜后固体质量减小

B 【解析】 A、细铁丝在氧气中燃烧后固体质量增大，是因为铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选项错误； B、水汽化变成质量相同的水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故选项正确； C、高锰酸钾受热后质量减小，是因为高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气跑到空气中，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选...

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科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级化学上册 5.3化合价同步练习题 题型：填空题

蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应，生成氨基酸，蛋氨酸（化学式为C4H11O2NS）就是其中的一种，蛋氨酸由________种元素组成，每个蛋氨酸分子中共有________个原子．

五19 【解析】蛋氨酸化学式为C4H11O2NS，由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成，每个每个蛋氨酸分子中的原子个数=4+11+2+1+1=19。

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科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试卷 题型：科学探究题

（实验探究）

问题情景

学习化学的重要途径是科学探究．安全地进行实验是你实验获得成功的重要保证！实验中涉及一系列的基本操作：取用固体药品、取用液体药品、量取液体、给物质加热、仪器洗涤等．学会规范的基本操作是实验成功的前提．

分析与结论

	取用方法	原因分析	获得结论
粉状固体	_________	_________	_________
块状固体	_________	_________
液体药品	倾倒	_________	_________
量取

一斜二送三慢竖防止粉末沾在管口和管壁取用药品应严格按照规定操作一横二送三慢竖防止药品打破容器一倒二向三紧挨读数视线与凹液面保持水平；视线偏高或低，使读数不准【解析】取用固体粉末药品一般用药匙，为防止粉末沾在管口和管壁，注意一手斜拿试管，一手将药匙送入试管底部，然后竖起；块状固体可用镊子，为防止药品打破容器，注意一手横拿试管，一手将药品送人试管底部，然后慢慢竖起；液体药品操作要领是：...

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科目：初中化学 来源：2017届广西北海市九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型：单选题

CO2和CO相比较，下列有关它们的说法中正确的是

A. 都能使澄清石灰水变浑浊 B. 分子构成相同

C. 都易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D. 元素的种类相同

D 【解析】二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，但由于构成的分子不同，故性质不同。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能，错误；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，错误；一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，二氧化碳不能供给呼吸，但没有毒性，错误；二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，正确。故选D。 ...

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