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    10．据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质--“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是二氧化硅．下列说法正确的是（　　）
    A．干水吸收CO2 的过程中只发生物理变化
    B．干冰和干水是同种物质
    C．干水中的分子不再运动
    D．干水是一种混合物

    分析 根据题目所给新信息可知，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅；据此结合所学化学知识进行分析判断即可．

    解答 解：A．干水吸收的CO2过程中，二氧化碳和水反应能生成碳酸，属于化学变化．故A选项错误；
    B．干水和干冰不是同一种物质，干冰是固体的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物．故B选项错误；
    C．干水中的分子是不断运动的．故C选项错误；
    D．根据题意，“干水”的每个颗粒内部是一颗水滴，外层是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅组成的混合物；故D选项正确；
    故选D．

    点评 解答本题要掌握物质的分类方法和物质的性质等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某还原性气体（氢气和一氧化碳中的一种）测定一种铁的氧化物（FexOy）的组成，实验装置如图所示：

    根据图回答下列问题：
    （1）甲装置发生反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
    （2）实验过程中丁装置白色粉末变蓝色，而戊装置中溶液没有明显变化，则该还原性气体是氢气
    （3）当丙装置中的FexOy全部被还原后，称量剩余固体的质量为11.2g，同时测得丁装置的质量增加了5.4g．则该铁的氧化物的化学式为Fe2O3．
    （4）上述实验中，如果没有乙装置，将使测定结果中铁元素与氧元素的质量的比值偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．现有Na2CO3、H2SO4、Ba（OH）2三种溶液所含溶质微粒的个数相等，若以不同顺序将它们中的两种混合起来，出现沉淀后过滤，再将过滤液与第三种溶液混合起来，最终所得的溶液（　　）
    A．一定呈酸性B．可能呈碱性C．可能呈酸性D．一定呈中性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中，正确的是（　　）
    A．Fe、Fe2O3都能稀盐酸反应，都能产生氢气
    B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂
    C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小
    D．CaCO3、BaCO3都含有CO32-，都能与稀盐酸反应产生CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．工业上常用甲烷和水蒸气在高温条件下反应制得CO和H2，该反应的化学方程式为CH4+H2O（气）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2，反应后得到的混合气体被称为合成气．某兴趣小组的同学利用甲烷及新制得的合成气进行一系列的探究实验．
    【探究一】经查阅资料知道：甲烷不与酸碱溶液反应，且具有还原性，还原氧化铜的化学方程式为：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H2O+CO2+4Cu．该小组同学用检验气体产物的方法验证甲烷的还原性，他们拟用纯净的甲烷气体和如图1装置进行实验．

    （1）如图装置的正确连接顺序是DACB（填字母）．

    （2）装置优化：经过讨论，同学们认为装置E后还应接尾气处理装置．
    （3）步骤现象：①连接好装置并检查气密性；②装入药品，通入一段时间合成气；③分别称量装置D、E的质量；④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应；⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温；⑥再次分别称量装置D、E的质量．该小组的同学按上述步骤进行实验，实验发现装置C中出现红色物质，称量数据如下表所示：
    装置D的质量装置E的质量
    反应前292.4g198.2g
    反应后296.0g201.5g
    （4）数据分析：同学们认真分析了实验现象、实验数据和相关性质，认为是新制得的合成气中的CO、H2、CH4（填气体化学式）还原了氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请你根据实验室制取气体的有关知识，并结合图示回答下列问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，从广口瓶中取出高锰酸钾药品时，应选用仪器A；
    （2）实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是DF（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于自然界中的水的说法正确的是（　　）
    A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
    B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
    C．水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质
    D．水的软化是将海水变成可饮用的淡水

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．将一种无色无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C中，在C瓶底有少量液体D，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
    ①写出它们的名称 A：过氧化氢B：二氧化锰E：铁F：四氧化三铁
    ②黑色粉末B在A的反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．
    ③写出金属E在C气体中燃烧的反应的表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    ④写出A中加入B后的反应的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．如图装置用于制取某些气体．

    （1）填写下列仪器的名称：a：酒精灯；b：集气瓶．
    （ 2 ） 若用KMnO4制取氧气，文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气应选择的发生装置是A（填序号），不能选用的收集装置是E（填序号）．
    （3）若用B装置来制取氧气可用的试剂是过氧化氢和二氧化锰
    （4）实验室制取氧气结束时，（a）熄灭酒精灯（b）将导管移出水面．正确的操作顺序是ba（写序号），这样做的目的是防止水槽内的水倒流入热的试管，引起试管炸裂．

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