分析 根据检验氧气使用带火星的木条解答;根据析出晶体的方法解答;碳酸钠能与氢氧化钙溶液产生白色沉淀;根据反应物和生成物书写反应的化学方程式,根据促进反应的方法进行分析解答即可.
解答 解:(1)能在二氧化锰催化作用下生成氧气,说明溶液中含有过氧化氢,产生的氧气需要使用带火星的木条去检验,能使带火星的木条复燃;
(3)从溶液中得到固体可直接将水蒸发掉,结晶析出碳酸钠固体;
(4)碳酸钠加热不能分解,碳酸氢钠加热能分解放出二氧化碳,故若澄清石灰水不变浑浊,则固体为碳酸钠;
实验结论:过碳酸钠与水反应生成碳酸钠和过氧化氢;
反思与评价:热水使反应时温度升高,加快了反应速率.
答案:(1)带火星的木条复燃
(3)蒸发结晶
(4)澄清石灰水中无明显现象
实验结论:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2
反思与评价:温度越高,反应速率越快.
点评 本题考查的是常见的物质的性质,完成此题,可以依据已有的物质的性质结合题干提供的信息进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗 | |
B. | 用燃烧的方法签别羊毛与合成纤维 | |
C. | 铝壶表面变暗后,用钢丝球擦洗光亮 | |
D. | 炒菜时加入加碘食盐,预防甲状腺肿大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 操作 | 现象 |
Ⅰ | 加水溶解 | 得无色澄清溶液 |
Ⅱ | 加入Na2CO3溶液 | 生成白色沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的化学式为C2H2 | |
B. | 反应物甲的质量等于生成物丁的质量 | |
C. | 甲和丙均为有机物 | |
D. | 2个甲分子与5个乙分子混合即可生成2个丁分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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