【题目】实验一:电子天平AB的表面皿中分别盛有浓HCl、浓H2SO4,放置一段时间。
(1)A中的示数变小,原因是____________________________________。
(2)与图C所示变化相一致的是_______________(选填“A”或“B”)
实验二:做对比实验,得出相应结论。
(3)I和II试管中都产生气泡,且I中比II中剧烈。此现象说明物质反应的快慢与_______________有关。
III试管中可能的现象是____________________________________。
请用化学方程式解释其原因_________________、___________________。
(4)如图所示,比较金属的活动性大小。实验现象:试管IV比试管V中产生气泡剧烈。得出结论:金属活动性X>Y。我不赞同此结论,理由是____________________________________。完成本实验需要控制的变量是____________________________________。
【答案】 浓盐酸具有挥发性 A B 酸的浓度(或溶质质量分数) 铁锈消失,溶液变黄色,产生气泡 Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O Fe + 2HCl→ FeCl2 + H2↑ 酸的浓度不同 金属的大小、盐酸的质量、盐酸的浓度
【解析】(1)A中装的是浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,故质量减少;
(2)A中装的是浓盐酸,浓盐酸具有挥发性,故质量减少,溶质的质量分数降低,B中是浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,使溶剂的质量增加,故溶质的质量分数降低,故AB都符合;
(3)II试管中的盐酸敞口放置一段时间,盐酸挥发,浓度降低,冒出气泡的速率减慢,故物质反应的快慢与酸的浓度有关;III试管中可能的现象是铁锈消失,溶液变黄色,产生气泡,铁钉表面的氧化铁先与盐酸反应生成氯化铁和水,当表面的氧化铁反应完全后,与铁发生反应生成氢气和氯化亚铁,反应方程式为Fe2O3 + 6HCl → 2FeCl3 + 3H2O;Fe + 2HCl→ FeCl2 + H2↑ ;
(4)探究金属的活动性时要用控制变量法将酸的浓度控制相等,故此题中不能正确得出结论;完成本实验需要控制的变量是金属的大小、盐酸的质量、盐酸的浓度。
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【题目】从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钙离子_________;②三个硫酸根离子_________;③一氧化氮中氮显+2价______。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为燃料的是___________; ②充入食品包装袋中可防腐的单质_________;
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【题目】某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作a、b的名称分别是____________、_________________.
(2)写出流程中有关反应的化学方程式:_______________________________
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【题目】某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,并对反应后锥形瓶中残留废液进行了探究。
【提出问题】
废液中所含溶质是什么物质?
【猜想与假设】
猜想(一):废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想(二):废液中的溶质只有NaCl。
猜想(三):废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想(四):废液中的溶质是_______________________________________。
【讨论与交流】
小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的。他的理由是_______________。
【实验与结论】
(1)为验证猜想(二),小强同学取少量废液装入试管中,然后滴入AgNO3溶液,产生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小强认为猜想(二)正确。小强的实验________________(填“能”或“不能”)验证猜想(二)的正确性,原因是_______________。
(2)小丽为验证猜想(三),选用大理石做试剂。若猜想(三)是正确的,验证时反应的化学方程式为________________________________________。
(3)若验证猜想(四)是否正确,下列试剂中可选用的有_____________(填序号)。
①氢氧化钠溶液 ②氯化钙溶液
③稀盐酸 ④氯化钾溶液
【拓展与应用】
若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行________________操作即可从废液中得到NaCl固体。此方法的缺点是__________________。
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【题目】传统干电池在日常生活中有多方面的应用,如图显示的是干电池的内部构造,请回答:列问题:
(1)写出干电池正极材料主要成分的化学式:________;上述材料中属于金属材料的是_________(写一种);
(2)取干电池内的填充物溶于水,过滤,洗涤、干燥滤渣成分是MnO2和C,为了得到比较纯净的MnO2,可采用的简单方法是_____________,写出反应方程式_______________;
(3)石墨用作电极是利用了其导电性,请写出一条其他的用途:_______________________;
(4)请用一个化学方程式表示锌比铜活泼:__________________________________。
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【题目】某兴趣小组同学称取10g氧化铜和碳粉,通过下列实验对其中炭粉含量进行探究。实验前进行知识准备:2Cu + O2 2CuO
(1)关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞。写出A中的化学反应方程式________________________________。
(2)点燃酒精灯,将尖嘴管对着火焰,以提高温度,其原因是________________________________。玻璃管中发生的反应为 木炭还原氧化铜:C+ 2CuO → 2Cu + CO2↑,该反应条件是__________。
(3)反应一段时间,装置B中一定会观察到_____________________。装置D中澄清石灰水不变浑浊,说明__________________________________________。
(4)再打开弹簧夹,继续加热装置B,装置C中观察到的现象是____________________。
直至固体颜色不再变化后停止加热,称量装置C,质量比反应前增重4.4g,增重质量就是____________质量。通过计算可知装置B中含碳元素质量为____________g。本实验还可以通过称量____________________,也能计算出原混合物中碳的质量分数。
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【题目】结合下图分析,下列说法不正确的是( )
①硅原子的核电荷数为28 ②氧元素和铝元素形成的化合物的化学式为Al3O2
③铝原子在化学反应中容易失去电子形成阴离子 ④铁的相对原子质量为55.85g
A. ①②③④ B. 只有②③④ C. 只有①③④ D. 只有④
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【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。
(1)如图A、B、C、D元素中,属于金属元素的是__(填元素符号);
(2)由B元素和D元素组成的化合物的化学式为__;
(3)E粒子带3个单位正电荷,则X=__,离子的符号为__;
(4)F为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是__。
A.原子序数Z>Y B.X和Y处于同一周期 C.原子核外电子层数:Y=Z
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【题目】水与人类的生活息息相关。
(一)、天然水净化为自来水的主要流程如下:
(1)下列说法不正确的是(填字母)________。
A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水
(2)明矾(主要成分KAl(SO4)m)能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=______
(3)生活中,人们常用__________检验水样品是硬水还是软水。硬水危害人们健康,生活中软化硬水最常用、最简单的方法是____________。
(4)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法:_____________________。
(二)、下图是实验室电解水原理的装置图
(1)保持水的化学性质的最小微粒是________,图中试管乙中的气体是______(均填名称)。
(2)电解水的化学方程式是_________________________。
(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素,理论依据是______。
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