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    2．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．酚酞遇到酸溶液变成红色B．镁条在空气中燃烧生成氧化镁
    C．向纯碱中滴入硫酸有气泡产生D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

    分析 A、根据酚酞的变色特点解答；
    B、根据镁燃烧的现象解答；
    C、根据硫酸和碳酸钠反应产生二氧化碳分析；
    D、根据硫燃烧的现象解答．

    解答 解：A、酚酞在碱性溶液中变红，在酸性溶液中不变色，故错误；
    B、镁条燃烧生成氧化镁是实验的结论，不是实验的现象，故错误；
    C、硫酸和碳酸钠反应产生二氧化碳气体，因此会观察到有气泡产生，故正确；
    D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，错误；
    故选项为：C．

    点评 本题考查了常见实验现象的描述，掌握已有的物质的反应的实验现象是正确解答本题的关键，要注意实验现象和实验结论的差别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列类推正确的是（　　）
    A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    B．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
    C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
    D．根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列关于pH的说法正确的是（　　）
    A．酸溶液的pH越大酸性越强
    B．碱溶液的pH大于7，盐溶液的pH等于7
    C．将KNO3溶液加水稀释，pH不变，说明pH与溶液的浓度无关
    D．测定人体内液体的pH，可以了解人体的健康状况

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．资料：
    ①醋酸与盐酸都具有较强的挥发性；
    ②醋酸是一种有机酸，具有酸的通性，它和NaOH溶液反应，生成醋酸钠CH3COONa，且醋酸钠受热不易分解．
    请根据以上信息回答以下问题：
    （1）醋酸可以使紫色石蕊试液变红色．
    （2）如果将过量醋酸与氢氧化钠反应后的溶液蒸发，得到醋酸钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于“水”的变化，属于化学变化的是（　　）
    A．配制食盐水B．过滤河水
    C．冰融化成雪水D．雨水在空中形成酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．（1）自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是光合作用．
    （2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量继续增加，海洋将被“酸化”．请写出海洋酸化原因的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
    （3）科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$甲醇+H2O．则甲醇的化学式是CH4O或CH3OH．
    （4）已知20℃时，KCl的溶解度为34克，50℃时的溶解度为42.6克．通过以下实验操作得到溶液①至⑤：

    Ⅰ、上述实验所得溶液中，属于饱和溶液的是②④⑤；
    Ⅱ、溶液④的质量为71.3克；
    Ⅲ、溶液⑤中，溶质的质量分数为25.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某校化学兴趣小组对1瓶溶液进行分析，初步确定它是含有同种阴离子的M、N混合液，继续分析的步骤如下（每一步骤都充分反应）：

    请根据过程及现象回答下列问题：
    （1）若没有产物A，则M、N可能是CuCl2和NaCl（写化学式）；步骤①中发生反应的化学方程式是CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl；滤液中的溶质是NaCl（写化学式）．
    （2）若有产物A，且A是一种常见的复合肥，则M、N可能是CuCl2和KCl（写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果．若要抑制食品中菌类的生长，请结合生活中常见的食品（如海鲜、肉类、蔬菜、罐头、饼干等）从化学角度说出两种以上的保藏或保鲜、保质方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请用下列物质的序号填空：
    ①小苏打   ②干冰   ③活性炭   ④硝酸钾
    （1）常用作净化水的是③；
    （2）可用作复合肥的是④；
    （3）常用作发酵粉的是①．

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