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(1)生活中可用  来区别硬水和软水.

(2)夏季打开啤酒的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是 

(3)湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是  

(4)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是  

(5)干冰可以用作致冷剂的理由是  


【考点】硬水与软水;二氧化碳的用途;气体溶解度的影响因素;利用分子与原子的性质分析和解决问题;完全燃烧与不完全燃烧.

【专题】化学与能源;化学知识生活化;物质的微观构成与物质的宏观组成;溶液、浊液与溶解度;空气与水.

【分析】(1)根据软水和硬水的鉴别方法分析;

(2)根据气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大分析;

(3)根据分子是不断运动的,温度越高分子运动速率越快分析;

(4)根据燃料的条件及使燃烧更充分的方法进行分析;

(5)根据干冰升华时能吸收热量进行分析.

【解答】解:(1)用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;

(2)夏季打开啤酒的瓶盖,瓶内的压强变小,二氧化碳的溶解度减小,会从溶液中逸出,出现大量的泡沫;

(3)分子的运动与温度有关,烈日下的温度高于阴凉处,水分子的运动加快,故干的快;

(4)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分,增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分;

(5)干冰可作致冷剂,是因为干冰升华时吸热,降低周围环境温度,可以用作致冷剂.

故答案为:(1)肥皂水;(2)啤酒中的二氧化碳因压强变小而逸出导致了大量的泡沫涌出;(3)分子运动速度随温度升高而增大;(4)增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分;(5)干冰升华吸收热量.

【点评】题考查了化学知识与在生活中的应用,完成此题,可以依据物质的性质进行.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )

A.闻气体的气味 B.分别插入燃着的木条

C.观察气体的颜色   D.分别倒入少量的澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:


用文字表达式表示下列化学反应,并在括号内注明化合反应或分解反应.

(1)加热高锰酸钾制氧气 ,属于  反应

(2)碳在氧气中燃烧  ,属于  反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:


野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是(  )

A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度

C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴

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科目:初中化学 来源: 题型:


目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市.西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是(  )

A.西达本胺是一种化合物

B.西达本胺由五种元素组成

C.一个西达本胺分子含有48个原子

D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:


阅读下列资料,回答相关问题:

铝为银白色固体,在空气中被氧化而形成一层防止金属腐蚀的氧化膜.以其轻、良好的延展性、导电性、导热性、耐腐蚀等特点而被广泛使用.

现实生活中,铝及铝合金制品随处可见.如:硬币;铝锅、铝盆等炊具;糖果、香烟上的铝箔;电线等.根据不同的需求,可加入少量的铜、镁、锌等金属制成硬铝、超硬铝、防锈铝、铸铝等铝合金.这些铝合金广泛应用于飞机、汽车、火车、船舶等制造工业.

铝元素被摄入到人体里,会直接损害成骨细胞的活性,从而抑制骨的基质合成.同时,消化系统对铝的吸收,导致尿钙排泄量的增加及人体内含钙量的不足.铝在人体内不断地蓄积和进行生理作用,还能导致脑病、骨病、肾病和非缺铁性贫血.

用铝制炊具烹调时,从炊具中渗入菜内的铝量一般能占每天摄入铝量的20%左右.在盐、水、醋和热的作用下,更容易使铝元素进入食物,即存放、储存、酿制酸性食品或饮料,会使食物中的含铝量明显增多,也可通过食物及饮料将铝摄入体内.

传统粉丝制作过程中,加入了0.5%左右明矾【KAl(SO42•12H2O】而达到凝固作用;炸油条时加入了一些明矾而使油条膨胀变脆;制作面点、糕点、煎饼等常使用磷酸铝钠盐或硫酸铝钠盐的发酵粉;生产自来水过程中应用明矾进行沉淀;药物中的“胃舒平”、“康鼻炎”等,均含有氢氧化铝…

根据世界卫生组织的评估,规定铝的每日摄入量为0~0.6mg/kg,这里的kg是指人的体重,我们一般从饮食中摄入10~100毫克,吸收率约为0.1%,其余的都排泄出去.当铝元素过量,超过5~6倍时会引起中毒,因为铝的毒性缓慢、且不易察觉,一旦发生后果非常严重.因此,我们要合理控制铝的摄入量,避免或减少铝元素的危害.

(1)铝的物理性质有 , 

(2)铝在空气中被氧化的基本反应类型是  

(3)铝合金属于  

A.单质   B.氧化物 C.化合物  D.混合物

(4)下列过程中摄入铝元素的是  

A.早餐是牛奶和油条            B.课间喝了一罐易拉罐可口可乐

C.中午吃了铝制炊具烹饪的菜     D.晚饭后喝了一瓶矿泉水

(5)关于减少铝元素的危害的建议是  .(1条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的问题,进行了相应的探究活动.

活动1:“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系

实验操作

实验现象

实验结论

实验1:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧

零星火星

“火星四射”与铁丝含碳量的关系是  

实验2:取直径 0 mm,含碳0.3%的铁丝,在氧气中燃烧

较明显的火星四射

活动2:黑色固体中是否含有铁?

资料:①铁粉是黑色或灰黑色粉末.四氧化三铁为黑色固体,具有磁性.

②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸(即:铁+盐酸→氯化亚铁+氢气;四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水)

③氯化亚铁溶液为浅绿色,氯化铁溶液为黄色.

小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案,其理由是  ;同学们都认可了下列实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量黑色固体于试管中,加入一定量  ,放置一段时间

 

黑色固体中含有铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于水的净化过程描述错误的是(  )

A.加入明矾使小颗粒凝聚

B.通入氯气杀菌消毒

C.通过沙滤装置除去可溶性杂质

D.通过活性炭吸附部分有害物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“○”表示氧原子,用“●”表示氢原子,则下列粒子中能保持水的化学性质的是(  )

A.  B.  C.   D.

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