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下列所示的图像能反映相对应实验的是
A.向pH=12的石灰水中不断加水稀释
B.向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
C.在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出
D.将足量的金属镁和锌分别和质量相等、相同质量分数的稀硫酸混合
BD

试题分析:向pH=12的石灰水中不断加水稀释,溶液的PH降低,但不会等于7,更不会小于7;向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量,随着反应的进行,气体逐渐增多,但当碳酸钙反应完了后,气体的质量将不再增加;在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出,则溶液中溶质的质量分数应该保持不变;将足量的金属镁和锌分别和质量相等、相同质量分数的稀硫酸混合,因镁的活动性强于锌,故镁反应的快,但当硫酸全部反应结束后,产生的氢气应该一样多,因为氢元素来源与硫酸。选BD。
点评:本题难度较大,特别是饱和溶液恒温蒸发水分一题,要理解溶解度的含义才行。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 (用化学式表示):
①酸                          ;②能产生温室效应的气体            
③人体中含量最多的物质        ;④发酵粉中的主要成分小苏打        
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题:
①氯化钠是重要的调味品,它是由     构成(选填:“分子”、“原子”或“离子”)。
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的     性。
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是                
④可以利用厨房中的         清洗水壶中的水垢。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是(   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于CO2  与CO的不同点比较错误的是 (      )
A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
A.1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子?
B.CO2能溶于水,CO难溶于水?
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨?
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图。据图回答下列问题:

(1)饮料成分中属于氧化物的是       (选填一种物质编号);
(2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,该现象说明                    的减小使气体的溶解度减小;
(3)开启后可以闻到香味,请用分子、原子的观点解释该现                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

发现室内煤气泄漏使人中毒时,应首先做的是 (      )
A.迅速做人工呼吸B.立即关闭煤气阀门,打开门窗
C.拨打急救电话120D.立即打开换气扇开关

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

自然界本身就存在着氧循环和碳循环,通常情况下空气组成是固定的
(1)举例说明在自然界中消耗CO2和产生CO2的途径。(1分)
(2)在同学中存在两种不同观点:①空气中CO2越多越好②空气中CO2越少越好或最好没有。你认为以上观点是否正确?说明理由。(2分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集
B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热

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