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2013年2月22日中国云南、西藏等地发生了不同程度的地震,各地的饮用水安全备受关注.
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是
 

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
 

(3)为了保护好城市用水,下列做法中,正确的是
 
(填序号).
①在引水渠岸边堆放垃圾  ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树      ④向引水渠中倾倒生活污水.
(4)身处灾区之外的我们能做些什么?
 
(举一做法).
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:根据水的净化的知识结合过滤操作分析解答,活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味;降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量;鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,据此解答.
解答:解:(1)除去水中难溶性固体杂质可以使用过滤的方法,故填:过滤;
(2)鉴别用水和软水使用的是肥皂水,降低水的硬度可以加热煮沸,同时能杀死水中的细菌,故填:肥皂水,煮沸;
(3)①在引水渠岸边堆放垃圾,会造成水体污染;
②向引水渠中排放工业废水,会造成水体污染;
③在引水渠两岸植树,有利于保护水资源;
④向引水渠中倾倒生活污水,会造成水体污染.
故填:③;
(4)可以向灾区捐水,在平时的生活中注意节约用水,故填:节约用水.
点评:掌握水的净化的知识以及过滤的操作是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体
 
mL,加热时应使用试管夹,试管夹应由试管
 
 
套,夹在
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

葡萄糖在一定条件下与O2反应,生成CO2和H2O,则葡萄糖这种物质中一定含有
 
 
元素,可能含有
 
元素(填元素名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,按化合物、单质、混合物的顺序排列的是(  )
A、烧碱、液态氧、碘酒
B、生石灰、白磷、熟石灰
C、干冰、铁、氯化氢
D、空气、氮气、胆矾

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号或符号的意义:
(1)2个氮原子
 
   
(2)2个氢分子
 
    
(3)铝元素
 

(4)氯化钠
 
  
(5)氢氧化钠
 
       
(6)2个氯离子
 

(7)+3的铁元素
 

(8)2CO2
 

(9)CuO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、冰水混合物
C、矿泉水D、白酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确化学符号填写:
(1)2个汞原子
 

(2)3个铁离子
 

(3)氯化钙中钙元素为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告.
(1)写出反应文字表达式:
 

(2)反应的现象
 

(3)问题分析:用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是(  )
A、二氧化钛中Ti的化合价为+2
B、萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1
C、二氧化钛中钛元素的质量分数为30%
D、这种试纸是一种新型化合物

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