【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题
(1)自然界水循环示意图中海水含有大量氯化钠,氯化钠是由____和____(填符号)构成。
(2)电解水实验示意图试管A中收集到____,发生反应的化学方程式为____。由该实验可知水是由氢元素和氧元素组成的,其理论依据是____。
(3)实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是____。若过滤后滤液仍然浑浊,则原因可能是____(任答一条即可)。
(4)生活中可用____(填试剂名称)来鉴别硬水软水。实验Ⅱ可将硬水软化,该操作的名称是____。
【答案】)Na+ Cl﹣ 氢 2H2O2H2↑+O2 质量守恒定律 玻璃棒 滤纸破损 肥皂水 蒸馏
【解析】
(1)氯化钠是离子化合物,是由 Na+和 Cl﹣构成的;
(2)电解水实验示意图试管A中收集到的气体是电源的负极产生的气体是氢气,发生反应的符号表达式为:2H2O2H2↑+O2↑,由该实验可知水是由氢元素和氧元素组成的,其理论依据是质量守恒定律;
(3)由图示可知,图示操作是过滤,实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是玻璃棒。若过滤后滤液仍然浑浊,则原因可能是:滤纸破损、液面高于滤纸的边缘等;
(4)生活中可用肥皂水来鉴别硬水软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水。实验Ⅱ可将硬水软化,由图示可知该操作的名称是蒸馏。
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是__(填字母)。
A.汽水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水
(2)如图甲所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为______,该实验说明水是由______组成的。
(3)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____。
(4)如图丙为自来水厂净水过程示意图:
①加入絮凝剂通常是______。上图净水过程中属于化学变化的是____。输送到用户的____(填“是”或“不是”)纯水,若要得到纯水需要经过操作是_________。
②家庭生活中可以用____检验某水样是硬水还是软水,硬水是含有较多的_____化合物的水(填元素符号)。
③氢气被认为是最清洁的燃料,被认为是理想能源最主要的原因是___________;写出氢气燃烧的方程式________。
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【题目】下图为钛(Ti)元素在周期表中的信息,从中获得的信息正确的是
A. 属于非金属元素 B. 原子核内中子数为22
C. 原子核外有22个电子 D. 相对原子质量为47.87g
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【题目】结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:
(1)配制200g质量分数为9%的NaCl溶液,需NaCl______g;
(2)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应使用______滴加;
(3)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是______;
(4)上图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是______。
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【题目】碳酸(H2CO3)在加热条件下生成二氧化碳和水,可以表示为H2CO3CO2↑+H2O,对它的叙述错误的是( )
A. 碳酸在加热条件下,分解成二氧化碳和水
B. 每个碳酸分子在加热条件下,可以生成一个二氧化碳分子和一个水分子
C. 每62份质量的碳酸在加热条件下,生成44份质量的二氧化碳和18份质量的水
D. 通过碳酸分解,我们能得到,碳酸中一定含有CO2和H2O
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【题目】金属氢化物如氢化钙(CaH2)、氢化钠(NaH)是重要的制氢剂,与水接触 时,分别发生如下反应:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH+H2O═NaOH+H2↑。
(1)若用 25g 某氢化钠工业样品可制得氢气 2g,请计算该氢化钠样品的纯度(样品中 NaH 的质量分数)是多少____?
(2)向 25g 上述氢化钠工业样品中逐渐加入水至过量,在图中画出产生氢气的曲线图____。
(3)登山运动员登山时也需通过金属氢化物与水反应获得氢气以提供必须的能量。小红认为,若用 CaH2替代 NaH,有利于登山运动员减轻包袱负担。原因是:____。
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【题目】用下图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,装有50mL水,250mL量筒内装有200mL水。
实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):
I. 用强光手电照射,引燃足量白磷;
II. 白磷熄灭并冷却至室温,读取量筒中的水的体积;
III. 计算空气中氧气的体积分数。
(1)白磷燃烧的文字表达式为____________________________________。
(2)白磷的作用是____________________________________。
(3)集气瓶内水的主要作用是____________________________________。
(4)实验中观察到集气瓶内的液面先下降后上升,原因是____________________。
(5)此实验得出“氧气体积约占空气体积1/5”的结论,得出此结论对应的实验现象是__________________________。
(6)步骤II中,未冷却至室温就读取,会使读取的量筒中水的体积数值________ (填“偏高”、“偏低”、“相等”)。
(7)步骤Ⅱ中,读取量筒中的水的体积时,仰视,会使氧气含量的测量值_________(填“偏高”、“偏低”、“相等”)。
(8)步骤Ⅱ结束后,集气瓶中气体为__________(填“纯净物”、“混合物”)。
(9)此实验原理利用了氮气的物理性质是_______________________________。
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【题目】某化学小组测定空气中氧气的体积分数。
(1)根据下图回答问题。
①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。
②红磷燃烧时的现象是___________________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。
③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是_______________________________。
④实验结论:___________________________________________
(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。
反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O == 8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。
小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。
【实验过程】
①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。
②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到_____________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=______________。
③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
根据第3次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为________%(结果精确到 0.1%)。
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【题目】(6分)A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):
(1)在①②③④中,属于化合反应的是 (填序号)。
(2)反应①的化学方程式是 。
(3)在实验室里,反应①选择下图中的 (选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应②选择下图中的 实验。
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