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9.(1)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);
(2)用排水法收集氧气,当气泡均匀连续的冒出时,再开始收集.
(3)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
( 4)若用丙装置收集二氧化碳则用从a(a  或  b) 端进.

分析 (1)注射器能够控制液体药品的流量,从而控制反应的速率;
(2)根据氧气收集时的注意事项进行解答;
(3)根据高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气写出文字表达式即可;
(4)根据二氧化碳的密度比空气大进行分析.

解答 解:(1)装置甲中,注射器能够控制液体药品的流量,从而控制反应的速率,可以得到平稳的氧气流.
故填:甲.
(2)用排水法收集氧气时,当气泡均匀连续的放出时,才开始收集氧气.
故填:均匀连续的冒出.
(3)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)二氧化碳的密度比空气大,所以用装置丙收集二氧化碳时,二氧化碳应从长管进入.
故填:a.

点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及收集气体的时机、文字表达式的书写、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于分子、原子的叙述正确的是(  )
A.一切物质都由分子构成
B.原子只能构成物质,而不能构成分子
C.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身不变
D.同种分子构成的物质是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列反应的文字表达式
(1)加热氯酸钾分解制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、C组成元素相同,B是一种黑色粉末,F能使澄清石灰水变浑浊.转化过程如图所示,回答下列问题:
(1)写出B物质的名称二氧化锰,它在反应①中起催化作用.
(2)写出反应④的符号表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,列举E的一种用途作燃料.
(3)反应②的基本反应类型为分解反应.
(4)自然界通过光合作用过程,实现③的转化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.按要求用化学用语言填空:
(1)锰酸钾中的阴离子MnO42-
(2)地壳里含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式Al2O3
(3)氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}O$; 
(4)保持氮气化学性质的最小微粒N2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数(已检查气密性).在集气瓶内加入少量的水(如图),并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(2)集气瓶内剩下的气体主要是氮气(填名称),该气体燃烧不支持(填“支持”或“不支持”);
(3)某同学实验时发现:最终倒流的水低于1刻度处,则可能的原因是装置漏气(写一条);
(4)若将红磷换成碳粉,该实验不能成功(填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:
a、气体产物可能是二氧化碳;
b、气体产物可能是一氧化碳;
c、气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物.
(1)如果猜想a成立,写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO↑.
(2)同学们设计了如图1所示装置(铁架台已略去),通过实验探究气体产物的成分.
友情提醒:B装置中NaOH溶液的作用是:吸收并除去二氧化碳.

实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊,C装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为二氧化碳和一氧化碳的混合物.
(3)有同学提出,从简约装置、节约实验药品的角度出发,上图装置可进行改进,去掉A、B、C装置,用如图2所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分.请你写出其实验操作过程(写出操作步骤,不需要写出现象和结论)先通气体观察E中的现象,然后再加热观察D中的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下列物质:①水银 ②澄清石灰水 ③二氧化锰 ④石油 ⑤液氧 ⑥高锰酸钾 ⑦稀硫酸 ⑧空气 ⑨氢氧化钠 ⑩水蒸气.请用序号填空:
其中,属于混合物的是②④⑦⑧,属于纯净物的是①③⑤⑥⑨⑩,属于单质的是①⑤,属于化合物的是③⑥⑨⑩,属于氧化物的是③⑩,含有氧分子的是⑤⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗,我市东湖公园节假日常有人燃放孔明灯,孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃的原因是(  )
A.灯罩的材料不是可燃物
B.灯罩没有与氧气充分接触
C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
D.风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了

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同步练习册答案