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    【题目】下列化学方程式，能正确表示所述事实的是（ ）

    A. 酸雨形成原因：

    B. 铝的自我保护：

    C. 工业治炼铁：

    D. 小苏打治疗胃酸过多症：

    【答案】D

    【解析】

    A、二氧化碳和水反应生成碳酸，不是形成酸雨的原因，形成酸雨是因为空气中的氮氧化物、二氧化硫和水反应生成了硝酸、亚硫酸等物质，该选项说法不正确；

    B、铝能和氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O2═2Al2O3，该选项书写不正确；

    C、高温条件下，氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，该选项书写不正确；

    D、碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，该选项书写正确。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有大理石、稀硫酸、氯酸钾、二氧化锰、火柴、升降台、药匙、镊子及以下仪器，请回答下列问题及填写空白．

    (1)利用上述仪器和药品能制取的气体是___发生反应的化学方程式为___

    (2)若要制取氧气，所需仪器的编号是___上述编号为⑥的仪器的一般性用途为___．

    (3)若用排水法收集氧气，将集气瓶盛满水后，盖玻璃片的具体操作是___

    (4)若将制得的氧气用作硫在氧气中燃烧的实验，如图2是硫在氧气中燃烧的实验过程的部分装置图，请将此图补充完整_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求回答问题：

    ①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，其中含量最多的气体是______，造成“温室效应”的气体是_________（均用化学式表示）。

    ②“沙里淘金”说明黄金在自然界以_______（填“游离态”或“化合态”）形式存在。

    ③水是一种重要的自然资源。

    I．生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是____（选填编号）。

    A．明矾 B．活性炭 C．氯气 D．硫酸铜

    II．下图1电解水实验揭示了水的组成。其中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）；检验试管中氧气的方法是_________________。

    ④氧气是一种化学性质比较活泼的气体，氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量的变化如下图2所示。

    I．从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_________________。

    II．该反应的化学方程式为_________________。

    III．参加反应的氧气质量为_________g。

    ⑤甲烷是天然气的主要成分，能和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图3所示。四种物质中，可作燃料的是_______（填化学式），该反应中生成物丙和丁的质量比为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用下图装置进行工业上炼铁实验活动，请按要求填空。

    （1）硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_____，证明发生化学反应的现象有_____、_____。

    （2）实验开始时要先通入一氧化碳的目的是_____，写出尾气燃烧的化学方程式_____。

    （3）关于实验的下列说法中，正确的是_____。

    ①燃烧尾气是为了防止一氧化碳散逸，污染空气；

    ②石灰水有吸收一氧化碳的作用；

    ③为减少一氧化碳的排放，实验结束后应立即停止通一氧化碳，然后依次熄灭酒精灯和酒精喷灯；

    ④硬质玻璃管中发生的是氧化铁的还原反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学方程式表示下列反应原理。

    （1）酒精燃烧____。

    （2）用浓盐酸和碳酸钠表示灭火器原理的反应____。

    （3）检验一瓶无色气体是否为二氧化碳____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烟道气中含有大量，经“捕捉”可用于生产甲醇等产品。用生产甲醇的微观示意图如下，请回答：

    （1）在上述反应涉及的物质中，属于有机物的是________（填化学式）。

    （2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取乙的化学方程式是________。 “捕捉”：在高压条件下，将烟道气中的溶解于甲醇，得到的甲醇溶液，加压的目的是________。

    （4）用生产甲醇的反应中，当甲、乙的分子个数比为________时，两者恰好完全反应；反应前后，物质的质量总和________（填“相等”或：不相等）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语表示：

    （1）磷元素_____；

    （2）3个亚铁离子_____；

    （3）3个氮原子_____；

    （4）3个氢氧根离子_____。

    （5）氢氧化铁中铁元素的化合价为+3_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究．

    （1）该小组设计如图1研究铁的冶炼．

    ①实验中，应_________(填“先A处加热再通CO”或“先通CO再A处加热”)，目的是______。

    ②硬质玻璃管中出现的现象为______________，发生反应的化学方程式是___．

    ③B装置_____（填“能”或“不能”）用来收集CO。

    ④若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量固体的质量比反应前固体的质量减少了2.4g，则加入a管中氧化铁的质量是___g。

    （2）该小组又设计如图2装置，将反应所得铁粉置于锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化．压强与时间变化关系如图3所示：

    ①铁粉生锈的条件是_____和_______的共同作用。实验中食盐水的作用是____．

    ②锥形瓶内压强下降的原因是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

    (1)我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点____________（填序号）。

    ①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体

    (2)化学上可以通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：

    ①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O

    ②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O

    ③CaO（固）+NH3·H2O（浓）＝NH3↑+Ca(OH)2

    我将选择反应______（只写一个，填序号）作为实验室制取NH3的反应原理，我需要用下列仪器中的______（填序号）来装配NH3发生装置，我采用的收集方法是______。我选择的制取装置还可用来制取_____，其反应的化学方程式是______。

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