科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区七校联谊九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中加入另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
甲 | 乙 | |
A | 稀硫酸和铜片 | 水和 CO2 |
B | 双氧水和MnO2 | NaOH溶液和CO2 |
C | 石灰水和CO2 | Na2CO3溶液和稀硫酸 |
D | H2O和HCl | 硝酸银溶液和HCl |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省衡阳市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
C.石墨能导电﹣﹣可作电极
D.干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级3月联考物理化学试卷(解析版) 题型:选择题
2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体,将传统的化学实验搬进网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验,回答以下问题。
①A为测定空气中氧气含量的实验装置,加入足量红磷的原因是 ,通过该实验可得出氧气约占空气总体积的 的结论。
②集气瓶B中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,放出大量的热。
③现在有氢气、甲烷、氧气,其中C中可能装的气体的化学式是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
探究铁丝燃烧。如图所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端系上粗铜丝,另一端系一根火柴杆,点燃火柴杆待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中,观察到:观察到:Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧,且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈;Ⅲ中铁丝没有燃烧.
(1)集气瓶中加入少量水的作用 .
(2)为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧 .
(3)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:探究题
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典,今天我们沿着大师的足迹进行探究.蜡烛是由石蜡和棉线组成的.
(1)石蜡放入水中,浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度 (填“大”或“小”).
(2)点燃蜡烛在其燃烧过程中,属于物理变化的是 .
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出,可观察到两端变黑,中间无明显变化.说明火焰的 (填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分温度最高.
(4)轻轻一吹即可使蜡烛熄灭,原因是 (填序号).
A.降低石蜡的着火点
B.隔绝了空气
C.温度降到了着火点以下.
(5)点燃一根直径为4cm的蜡烛,观察到烛芯周围有一杯状的烛油.蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系.
①据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是 (选填“稳定”或“不稳定”)
②烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是 .
③事实上,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论,人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似,请写出其中的一点 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
去年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注.下列有关说法正确的是
A.该元素属于金属元素 B.该元素的原子序数是192
C.该原子的核外有115个电子 D.该原子的相对原子质量为192g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市秦淮区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果将三种金属分别加入稀盐酸中,只有X表面产生氢气。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.X、Z、Y B.Z、X、Y C.Y、Z、X D.Y、X、Z
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