精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.2016年世界环境日的中国主题是“改善环境质量,推动绿色发展”,下列不符合这一主题的是(  )
A.衣:废旧衣服回收再利用
B.食:利用地沟油制售食用油
C.住:清洁乡村,美丽遵义
D.行:能走不骑,能骑不开,少开多乘公交车

分析 废旧衣服可以再利用;
地沟油对人体有害;
加大氯化,有利于净化空气;
需要出行时,要做到能走不骑,能骑不开,多乘公交车.

解答 解:A、废旧衣服回收再利用,符合践行绿色生活;
B、食用地沟油会危害身体健康,因此回收地沟油制售食用油不符合践行绿色生活;
C、加大城市绿化面积,清洁空气,符合践行绿色生活;
D、能走不骑,能骑不开,多乘公交车,符合践行绿色生活.
故选:B.

点评 践行绿色生活符合当前人们的生活理念,因此每个人都应该践行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.准确量取20mL蒸馏水,应选择的一组仪器是(  )
A.50mL量筒B.20mL量筒和胶头滴管
C.10mL量筒和胶头滴管D.100mL量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.味精的主要成分为谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na),因能增加食品的鲜味、促进食欲而成为家庭常用的调味品.湖北名牌“大桥”牌味精,其谷氨酸钠的含量可达90%以上.据此我知道:
①谷氨酸钠的相对分子质量是169;
②一袋包装为50g的“大桥”牌味精中,含谷氨酸钠的质量不少于45g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤氧气,⑥水,⑦澄清石灰水   七种物质.(填序号)
(1)能使澄清石灰水变浑浊的是④.
(2)能使带火星的木条复燃的气体是⑤.
(3)属于氧化物的是②④⑥;属于单质的是③⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.有位同学设计了下列实验(装置及所用药品如图所示),仔细观察后回答下列问题.
(1)加热氧化铁前先通一氧化碳,其目的是把装置中的空气排出,防止爆炸.
(2)在A、C中分别看到的现象是红色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊.
(3)本试验中增加导管B的目的是处理了尾气,节约了燃料.
(4)请写出A、B、C中的化学反应方程式:
AFe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
CCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关实验现象的描述不恰当的是(  )
A.镁在氧气中燃烧发出明亮的火焰
B.蜡烛燃烧能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体
C.磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟
D.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,放出热量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各图所示变化中,不属于物理变化的是(  )
A.
太阳能路灯
B.
燃煤取暖
C.水力电站D.
风力发电站

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名a铁架台;;b锥形瓶;c集气瓶.
(2)装置B可用于实验室制备CO2气体.该装置在装药品前的操作是检查装置的气密性,实验中,观察到B中发生的现象是有气泡产生、块状固体减小,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;收集CO2应选用的装置是C不用其它两个装置的原因是二氧化碳能溶于水、、二氧化碳的密度比空气大;检验CO2已集满的方法是用燃着的木条伸至集气瓶口,木条熄灭证明已收集满.
(3)实验室制备并收集氧气,应选用的发生装置是A或_B,收集装置是C或E,制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、或2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁(固体)和稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的物理(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变红色.
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用B,收集装置应选用C并处理尾气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.有CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%,则该混合气体中N2的质量分数范围10%~33.3%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案