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15.如图所示装置所示的实验中,能达到实验目的是(  )(已知浓硫酸具有吸水性,可作为某些气体干燥剂)
A.
    量取9.3mL稀盐酸
B.
用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量氧气
C.
检查装置气密性
D.
 除去水中H2中的水蒸气

分析 50mL的量筒只能够精确到1mL;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,氧气不易溶于水;
利用该装置干燥气体时,气体应该是长进短出.

解答 解:A、50mL的量筒只能够精确到1mL,因此利用50mL的量筒不能 量取9.3mL稀盐酸,该选项不能达到实验目的;
B、用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气不需要加热,并且氧气不易溶于水,可以用排水法收集,该选项能够达到实验目的;
C、如果装置不漏气,推动注射器活塞时,长颈漏斗中会形成一段液柱,拉动注射器活塞时,长颈漏斗末端会出现气泡,因此该装置可以检查气密性,即能够达到实验目的;
D、利用该装置干燥气体时,气体应该是长进短出,而装置中氢气是短进长出,氢气进入装置后不能导出,因此该选项不能达到实验目的.
故选:BC.

点评 合理设计实验,分析实验是学好化学的基础,因此要学会设计实验、分析实验,为学习化学奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.正确操作是获得实验成功的保证.请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰的操作是用灯帽盖灭;
(2)读取量筒内液体体积时视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;
(3)实验室制取气体前,首先检查装置的气密性;
(4)给试管内液体加热时,试管口不应对着自己或他人;
(5)加热氯酸钾抑制氧气,用排水法收集,什么时候开始收集?导管口有气泡连续均匀冒出时.

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6.下列小明同学的课题笔记本上化学知识点,其中正确的是(  )
A.5ml水和5ml酒精混合后总体积等于10ml
B.水结成冰是说明水分子大小变小了
C.质子数相同的不同种粒子一定是同种元素
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3.写出对应原子的元素符号:碳C;氦He;铝Al;汞Hg.

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10.丙二醇作为药用辅料,已知以下信息:①化学符号是C3H8O2②无色粘稠状的透明液体 ③无味 ④易燃 ⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是(  )
A.②③⑤⑥B.①③⑥⑦C.③④⑤⑥D.②④⑥⑦

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20.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为19.00,钙元素的原子序数为20
(2)X=17;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BCD(填序号).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B、D(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.加热一定质量的高锰酸钾,测得反应过程中固体质量变化如表所示:
反应时间0tlt2t3t4
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(1)完全反应产生氧气的质量是1.6g;
(2)反应前后,固体中氧元素的质量减小g(选填“增加”、“减小”或“不变”).
(3)通过计算确定最后所得14.2g固体的组成(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.二氧化碳的相对分子质量为44,密度比空气大(填“大”或“小“),可用向上排空气法收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.二氧化碳由碳、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是(  )
A.中子数不同B.质子数不同
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