二氧化碳和氢气可在一定条件下反应.生成一种重要的化工原料甲醇: CO2+3H2CH3OH+H2O.下列有关该反应的说法正确的是 A．该反应属于置换反应 B．钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化 C．氢原子数在反应前后发生了改变 D．为CO2的利用创造了一种新途径题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：

CO₂＋3H₂CH₃OH＋H₂O。下列有关该反应的说法正确的是

A．该反应属于置换反应

B．钌－膦铬合物的质量在反应前后发生了变化

C．氢原子数在反应前后发生了改变

D．为CO₂的利用创造了一种新途径

练习册系列答案

中考核心考点模块专训系列答案

B卷必刷系列答案

巧练提分系列答案

浙江省初中毕业生学业考试真题试卷集系列答案

试吧大考卷45分钟课堂作业与单元测试卷系列答案

单元双测单元提优专题复习系列答案

初中文言文详解与阅读系列答案

课时练同步训练与测评系列答案

名师伴你行小学生10分钟应用题天天练系列答案

小学数学计算高手每日10分钟系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

如下图所示三种物质的物理性质（填：“有”或“没有”）差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O₂ 和O₃ ；红磷和白磷；金刚石、石墨和C₆₀ 。由此可以得出的结论是。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是___________，这是因为_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列各组中的元素都是金属元素的是

A． Fe、Cu、Si、Zn B．Fe、Cu、Ag、Zn

C． Ag、Cu、Al、S D．Na、Al、Hg、P

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

如右图实验，放置1~2周后，装置中能出现的现象是

A．光亮的铁丝不发生变化

B．试管中的液面不变化

C．铁丝逐渐消失

D．试管中的液面上升

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是

A．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水

B．锥形瓶里加入少量MnO₂粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水

C．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集

D．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后，为了解铜及其常见化合物的性质，运用类比的思想提出了如下问题，并进行探究。请帮助完成下列有关研究并填写有关空白。

(1)【提出问题】

①铁能与稀硫酸反应产生氢气，铜能吗？铜与浓硫酸会发生反应吗？

②铁在潮湿的空气中易生锈，铜“生锈”需要什么条件？

③氧化铁能够被一氧化碳还原，氧化铜可以吗？氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗？氧化铜还有哪些性质？

④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜？

(2)【查阅资料与问题解决】

①由基础实验4可知常温下铜与稀硫酸不发生反应，具体的实验操作和现象是向装有一小块铜片的试管中滴加稀硫酸至 ▲ ，无明显现象。

铜能与浓硫酸发生反应，其化学方程式为：Cu＋2H₂SO₄（浓）CuSO₄＋2H₂O＋X↑，X为有毒气体，其化学式为 ▲ 。

②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿，铜绿的主要成分为Cu₂(OH)₂CO₃。由此可以推测：铜“生锈”过程中，参与反应的物质有铜、氧气、水和 ▲ 。

③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜，其与一氧化碳反应的化学方程式为 ▲ ，也能在高温条件下与碳发生置换反应，生成一种“温室”气体，该反应的化学方程式为 ▲ 。氧化铜不溶于水，也不能与水直接反应生成氢氧化铜，但能与稀硫酸、稀盐酸等酸发生反应，如其与稀盐酸反应生成氯化铜等物质，该反应的化学方程式为 ▲ ；在高温下，氧化铜还能分解成砖红色的氧化亚铜和氧气，该反应的化学方程式为 ▲ 。

④由铜转化为氢氧化铜，从化学反应的原理看，可以是流程I：