【题目】某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标,这里提到的铅、铜,铬、锌是指
A.原子 B.元素 C.分子 D.单质
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【题目】取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物,加入稀硫酸(含0.2molH2SO4),恰好完全反应成盐和水.原混合物中氧元素的质量是
A. 12.8 g B. 6.4g C. 3.2g D. 1.6g
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【题目】请用化学用语填空:
(1)氯原子___;(2)氧化亚铁中铁元素的化合价___;
(3)3个镁离子___;(4)碘酒的溶剂___;
(5)焊接金属时常用作保护气的是____。
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【题目】在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中,属于化学变化的是
A. 燃烧中蜡烛融化 B. 产物CO2使澄清石灰水变浑浊
C. 产物水蒸气凝结成小水珠 D. 蜡烛浮在水面上
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【题目】人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参与反应且不溶于水)和纯碱为原材料制取烧碱,制取流程如下图所示。
(1)写出步骤①和步骤③中发生反应的化学方程式______________________________、______________________________。
(2)固体A的成分可能是纯净的氢氧化钠,还可能是__________________________________。
(3)证明固体A是纯净的氢氧化钠的实验方案是______________________________________。
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【题目】二氧化氯(ClO2)是一种高效、安全的消毒剂。工业上可采用氯酸钠(NaClO3)为原料制备,下图是工业生产中一种以食盐水为原料制备二氧化氯的工艺原理。
下列说法正确的是
A. 二氧化氯可用于饮用水的消毒杀菌
B. 氯化钠电解槽产生的气体单质为O2和Cl2
C. 该流程中氯元素的最高化合价为+4价
D. 二氧化氯反应器中的反应为:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X,X为H2O
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【题目】甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。
(1)实验仪器a的名称是_____________
(2)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的___________装置(填编号),该反应的化学方程式为_____________________;当_________________时开始收集氧气。
(3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象解释不合理的是_________(填序号)
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为: 。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是 。
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【题目】【2016届四川省成都市金牛区九年级上期中】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成一种黑色固体
B.木炭在空气中燃烧:生成一种黑色固体
C.红磷在空气中燃烧:产生黄色火焰,生成大量的白色烟雾
D.硫粉在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
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【题目】下列物质均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,A、B、D、E、F为氧化物,H为改良酸性土壤常用的物质,下图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)写出下列物质的化学式:H _____________;
(2)若J为蓝色沉淀,写出I和G反应生成J的化学方程式 ________________________。
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