精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件下列说法中,正确的是

A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用

B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象

【答案】B

【解析】

试题燃烧必须具备三个条件一是有可燃物;二是温度要达到可燃物的着火点;三是可燃物要与氧气接触在设计探究实验时就是根据这三个条件来设计在此实验中我们用热水给白磷和红磷提供热量,使温度能达到白磷的燃点,而达不到红磷的燃点,从而得到燃烧时温度的作用.在图中铜片上的白磷与水中的白磷作对照,说明温度都达到着火点时,若没有氧气,可燃物也不能燃烧,所以在图2中给水中的白磷通入氧气白磷燃烧.铜片上的红磷不燃烧,说明温度没有达到红磷的着火点,从而得出燃烧时必须温度达到可燃物的着火点故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图装置验证质量守恒定律.试管中盛有10g的稀盐酸,烧杯中加入一定量锌粒.使用电子天平称量反应前装置总质量为252.50g,将试管中的盐酸全部倒入烧杯中,充分反应后,烧杯底部仍有剩余固体,称量装置总质量为252.48g,发现质量减轻了.

(1)反思实验结论,由此可知,有气体参加或生成的化学反应,在验证质量守恒定律时,实验必须在__________的条件下进行.

(2)请根据题中信息计算稀盐酸的溶质质量分数_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花.

(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是_____

(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由_____顺序先后变成_____色,该实验说明分子的性质是_____,还说明,酚酞和浓氨水两种试剂中,_____具有挥发性.

(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是_____

(4)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在20 ℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①②③,发现只有②溶液下方有少量未溶解的硝酸钾固体。

(1)溶液①②③中,质量分数由大到小的顺序是____

(2)若把硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_____。(填序号)

A.溶剂的质量一定变小  B.溶质的质量可能不变  C.溶质的质量分数一定变大

D.溶液的质量一定变大  E.该饱和溶液还可以溶解其他物质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现实验室需要一定溶质质量分数的氯化钠溶液,某实验小组利用图1所示仪器配制此氯化钠溶液。

试回答下列问题:

(1)配制溶液的一般步骤是:计算、___________、溶解、装瓶存放。

(2)图1中缺少的一种必须用到的玻璃仪器,它是___________,它的作用是___________

(3)图2中的一处明显错误是_______,若按图2操作,最终所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数______所需氯化钠溶液的溶质质量分数(填“大于”或“小于”或“等于”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2011311日下午,日本宫城县发生里氏9.0级大地震,引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。

(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电。从物质的变化上看,核变化与化学变化的相同点是_______;从原子的变化上看,核变化与化学变化的不同点是_______

(2)下图为核电站爆炸事故模拟图。海啸使冷却水不能循环,核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气,堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却,暴露在水蒸气中,当温度超过1200℃时,锆(Zr)与水蒸气发生反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气。大量的高温氢气进入厂房,与厂房内的空气接触发生了爆炸。

①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为_______

②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸,而不是平静燃烧?___________

③山东省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质,这样做有什么优点?____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)图中标有①的仪器名称是______

(2)实验室用装置A来制取氧气,该反应的符号表达式为_________

装置A中棉花团的作用是__________,请你将该装置中的一处明显错误改正________,若用D装置收集氧气,验满的方法是____________

(3)实验室用锌和稀硫酸常温下制取氢气,可以选择的装置组合是________

(4)小文同学利用长柄W形玻璃管,完成了课本上多个化学实验,请回答下列问题:

Ⅰ、探究物质在空气中和在氧气中燃烧

实验装置如图1所示,先点燃酒精灯,可观察到弯管2处有微弱的淡蓝色火焰,然后滴加过氧化氢溶液,弯管1处发生反应的符号表达式为________,可观察到弯管2处的主要现象是________,推测烧杯中氢氧化钠溶液的作用是___________

Ⅱ、探究微粒的性质

资料①:浓盐酸易挥发出氯化氢(HCl)气体,浓氨水易挥发出氨气(NH3),氨气与氯化氢气体相遇会产生大量白烟,这是因为两者发生化合反应生成了氯化铵(NH4Cl)固体,写出氨气与氯化氢气体发生反应的符号表达式__________

资料②:气体的相对分子质量越小,其分子的运动速率越快。

实验装置如图2所示:在长玻璃管外壁上用记号笔做了a、b、c三个标记。实验开始时同时挤入浓氨水和浓盐酸,一会儿后玻璃管中产生大量白烟,此现象能说明分子具有的性质是_____,你认为玻璃管中白烟最浓厚的地方是______(选填“a”“b”或“c”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是小强同学在制取某种气体时用到的一些实验药品和仪器装置。

(1)装置C中,“去底塑料瓶”和“玻璃导管”的组合,其功能与实验室中的______(填仪器名称)类似。

(2)从使用的实验药品上看,小强欲制取的气体是_____,写出制取该气体的文字表达式______

(3)从准备的仪器上看,小强欲采取_________法收集气体,利用该方法收集气体的依据是_________。若改用下图装置来收集该气体,则气体从_______(选填a或b)端进去。

(4)若更换药品,还可用装置C制取的气体是____,制取该气体的文字表达式为___

(5)实验室制取气体的发生装置收集装置类型的确定应根据_______(填序号)

a、化学药品的状态

b、发生化学反应的条件

c、生成气体的密度和在水中的溶解性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列问题的研究中,没有利用对比实验方法的是(  )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步练习册答案