下列化学方程式的表达不正确的是 ( )
A.Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu B. CO+ CuO → Cu+ CO2
C.CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2O D. Ba(OH)2 + 2HCl → BaCl2+ 2H2O
科目:初中化学 来源: 题型:
从C、H、O、N、S、Na等六种元素中选择恰当的元素,用离子符号或化学式填空(答案有多种的只需要写出一种即可).
(1)2个硫酸根离子: ; (2)食醋中含有的酸: ;
(3)空气中含量最多的单质: ; (4)由四种元素组成的氮肥: ;
(5)有毒的工业用盐亚硝酸钠: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在学习盐的性质时,某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)
进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
Ⅰ.定性探究:
探究一:M溶液中的溶质是什么?
(1)【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:
①是 ,
②是CaCl2.
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。
(2)【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加 |
| 猜想①正确。碳酸钠与其反应的化学方程式为 |
探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质?
【提出猜想】猜想一:NaOH 和Na2CO3 ;
猜想二: ;
猜想三:NaOH 。
(3)【实验验证】同学们经过交流讨论,设计以下实验方案确定滤液中溶质的组成:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液, B中加入 溶液 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
| “猜想二”成立 | |
| “猜想三”成立 |
Ⅱ.定量探究:
【提出问题】过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少?
【设计实验】
小明同学取100g过滤后澄清滤液于烧杯中,向烧杯中逐滴加入过量的稀盐酸,产生的气体与所加入稀盐酸质量关系如下图所示:计算过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少?(请列出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质在水溶液中能大量共存的是( )
A.HCl、NaOH、NaNO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4
C.HCl、NaCl、AgNO3 D.KNO3、NaOH、Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图填空:
①写出图中标示的仪器名称:a ,b 。
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,应选用的发生装置为 (填装置序号),反应的化学方程式为__________________;制取气体时,组装好仪器后,应先 ____,再添加药品。收集氧气时,使用___ ___(填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净。
③某同学用上述装置收集一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有________。 (填序号)
Ⅰ. 酒精灯 Ⅱ. 铁架台 Ⅲ. 坩埚钳 Ⅳ. 蒸发皿
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作的描述错误的是( )
| A | 制取气体时应先检查装置的气密性,然后再装入药品 |
| B | 过滤时,将玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边 |
| C | 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,蒸发时将蒸发皿中的溶液直接蒸干 |
| D | 制取氧气停止加热时,应先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯 |
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