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【题目】下列变化中一定发生了化学变化的是( )

A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.石蜡熔化 D.酒精燃烧

【答案】D

【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。水结成冰、玻璃破碎 、石蜡熔化都没有新的物质生成,是物理变化;酒精燃烧有新的物质生成,是化学变化。选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验探究题

【实验回顾】18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指________(填化学式),通过上述实验得到的结论是____________________。

【实验重现】某化学兴趣小组的同学在创新的基础上,在实验室中重做上述两个实验,做法如下:

实验1:水的通电分解实验

如右图所示,打开活塞b,用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,看到的现象是________,证明该气体为_______。

实验2: “易燃空气”与氧气混合后的点燃实验

实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒,以下是实验室常用部分仪器:

(l)指出图中仪器的名称:D______。

(2)利用上述仪器和药品制取少量氧气,其简易发生装置应选择的仪器有_____(填序号),反应的化学方程式为______________。

(3)利用上述仪移和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有_____(填序号),药品是_____。该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干澡、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。

(4)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:

序号

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空气”体积分数(%)

90

80

70

50

20

10

5

空气体积分数(%)

10

20

30

50

80

90

95

点燃现象

安静

燃烧

安静

燃烧

弱的

爆鸣声

强的

爆鸣声

强的

爆鸣声

弱的

爆鸣声

不燃烧

不爆鸣

分析表中信息,完成下列问题:

在混合气体爆炸范围内,“易燃空气” 的体积分数约为________;

你对燃烧或燃烧条件的新认识是___________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。

【查阅资料】CaC12 滚液显中性

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。

【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

实验操作

实验现象

____________

__________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。

【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。

(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息:将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,在溶液中先后发生以下两个化学反应:

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O (先发生反应)

Na2CO3+ CO2+ H2O = 2NaHCO3 (后发生反应)

同学们开展了下列探究活动:

【提出问题】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中, 反应后所得溶液中溶质的成分有哪些?

【猜想假设】.NaOH 和Na2CO3

.只有 Na2CO3

._____________________;

._____________________。

【实验探究】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中,再将反应后所得溶液按下列流程进行实验并测出相关数据:

小资料: 碳酸盐一般不易溶于水, CaCO3难溶; 碳酸氢盐绝大多数易溶于水, Ca(HCO3)2易溶。

【获得结论】根据上述信息, 分析反应后所得溶液中溶质的成分并计算溶质的质量, 将结

果填入下表:

溶质的化学式

溶质的质量/g

填表说明: 不写计算过程, 计算结果保留一位小数。

如果溶质的成分只有一种,请填写在第一行;如果溶质的成分有两种,请分别在两行中各填写一种物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】依据水的化学式H2O,某同学做出的推断中正确的是

A. 水在常温下是无色的液体

B. 水中氢、氧元素的质量比是2:1

C. 水分子由氢分子和氧原子构成

D. 水中氢、氧元素都以化合态形式存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中体积分数约占21%的气体是

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

(1)铝元素__________;(2)五氧化二磷__________;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中时刻发生着变化。下列变化中包含化学变化的是

A.美酒飘香 B.鸡蛋变臭 C.切割玻璃 D.滴水成冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年11月3日,我国大推力运载火箭长征五号发射成功,我国具备了建造空间站的能力.

(1)空间站里的氧气主要来自电解水.电解水时,氧气在电极的 极产生.产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为

(2)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空,长征五号的箭芯采用液氢作燃料,主要是因为氢气燃料具有

的优点.

(3)火箭整流罩用玻璃钢做外壳,玻璃钢属于 材料.用它做外壳是利用其哪些优良性能 (答一条即可).

(4)长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂.

航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的 不同进行分离.

我国适合炼制航天煤油的石油非常少.目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油.煤液化制煤油发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.

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