在室温时,将1g葡萄糖放入100 g水中,充分搅拌后,配成水溶液。则在此过程中, 葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变( )
A.分子的大小 B.分子的总数目
C.分子间的间隔 D.分子中原子的数目
科目:初中化学 来源:2017届内蒙古巴彦淖尔市临河区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里.下列变化一定属于化学变化的是( )
A.用干冰做制冷剂进行人工降雨
B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
C.伴随有发光、放热现象的变化
D.爆炸
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下列变化中,属于分解反应的是
A.实验室制取二氧化碳 B.分解液态空气获得氧气
C.水的电解 D.二氧化碳和水反应生成碳酸
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:探究题
(一)某班同学用图甲装置测定空气里氧气的含量。
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。能看到的现象是_________________,该反应的文字表达式是________________。
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功_____________(填“能”或“否”)?理由是 。
(二)丙同学对上述实验进行了大胆改进,设计图乙(选用30ml的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。
(4)该实验的操作步骤如下:
①冷却后打开弹簧夹读取注射器活塞的数据;②点燃酒精灯;③撤去酒精灯;④将少量红磷平装入试管中,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。
你认为正确的实验操作顺序是__________(填序号)
(5)图乙实验中,冷却后打开弹簧夹注射器活塞将从10ml刻度处慢慢左移到约________ml刻度处才停止。
(6)对照图甲实验,你认为图乙实验的优点是_______________(回答一点即可)。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( )
A.水氢气+氧气
B.镁+氧气氧化镁
C.水+二氧化碳→碳酸
D.
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验现象的描述正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成 有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧发出白光
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科目:初中化学 来源:2017届广东省雷州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是________________ 。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味,这是利用了活性炭的______________性质。为检验此时的清水是否是硬水,可以用__________________检验。
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为 。
(4)上图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是 ,两气体的体积比为__________________。写出该反应的符号表达式: ,这个反应说明水是由 ___ ___组成的。
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科目:初中化学 来源:2017届广东省东莞市九年级上期中化学卷(解析版) 题型:推断题
有一包粉末,可能由NaCl、MgCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4 中的一种或几种组成。为了探究该粉末的组成,进行了如下实验:
(1)取样加水溶解,得到无色透明溶液。
(2)取(1)所得溶液少许,加入NaOH溶液,观察,没有明显现象。
(3)另取少量粉末,滴加稀盐酸,观察,也没有明显现象。
根据上述实验可得到的结论是: 原粉末一定不含 ,可能含有的物质是 。
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