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18.灿若星辰的中国典籍,有许多化学知识应用于生产生活的记载.于谦的《石灰吟》就是一个范例.诗中属于描述物理变化的一句是(  )
A.千锤万凿出深山B.烈火焚烧若等闲C.粉身碎骨浑不怕D.要留清白在人间

分析 根据诗句表达的内容和变化的实质的判断,看是否有新物质生成.

解答 解:A、千锤百凿出深山的过程没有新物质生成,属于物理变化;
B、烈火焚烧若等闲是指高温煅烧石灰石,生成了氧化钙和二氧化碳,属于化学变化;
C、粉身碎骨浑不怕是指将生石灰与水反应,生成了氢氧化钙等新物质,属于化学变化;
D、要留清白在人间是指氢氧化钙与二氧化碳的反应生成碳酸钙,属于化学变化.
故选A

点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.分析推理是化学学习过程中常用的思维方法.现有以下推理结果,其中正确的是(  )
A.碱溶液的pH>7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以碳酸钠是碱
B.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
C.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
D.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.将镍丝(Ni)插入硫酸铝溶液中没有发生化学变化,而插入硫酸铜溶液中发现镍丝表面有红色的铜析出,则镍、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是(  )
A.Al  Ni  CuB.Ni  Al  CuC.Cu  Ni  AlD.Al  Cu  Ni

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.“退耕还林”的实施,也有助于减少空气中哪种成分的含量(  )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.请你用所学化学知识回答下列问题:

(1)小苏打在生活中用途广泛,小明要鉴别它和食盐,可选厨房中的食醋(写一种调味品)
(2)青少年看书、写字一定要爱护眼睛,台灯是在光线不足时常用的照明用具,图中标示的物质有机合成材料的有①⑤(填序号),灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性.
(3)吃粽子是端午节的传统习俗,小华的妈妈准备了糯米、瘦肉、虾仁、食盐、植物油做粽子的原料,这些物质中富含糖类的是糯米.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.甲乙丙三种物质的溶解度都随温度的升高,而增大
B.t1℃时,丙物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%
C.t2℃时,将50g甲物质,放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的总质量为150g
D.将t1℃时甲、丙两种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶质质量分数不变的是溶甲溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学使生活变得更美好,下列做法不可行的是(  )
A.为了卫生常用一次性筷子B.用食醋清除保温瓶中的水垢
C.服用小苏打治疗胃酸过多症D.利用洗涤精清洗餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.构建知识网络是学习化学的重要方法.如图是小雨同学以CaCO3为核心整理的知识网络.“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应的转化关系未标明.

(1)反应①常用来在实验室制取CO2气体,该反应的化学方程式为CaCO3+2HC1═CaC12+H2O十CO2↑.
(2)老师指出反应②无法发生,理由是二者反应不产生气体、沉淀或水.
(3)反应③可在工业上生产工业制生石灰.
(4)小雨认为甲可以是CO2,你认为还可以是Na2CO3(填化学式),写出你选择的物质与Ca(OH)2反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.
(5)请用“→”在图中标注⑤的转化关系.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.太阳能飞机是以太阳辐射作为推进能源的飞机.太阳能飞机的动力装置由太阳能电池组、直流电动机、减速器、螺旋桨和控制装置组成.是人类具有方向性和前沿性的重要研究.请回答下列问题:
(1)太阳能飞机上的金属材料可以是B(填A、B、C);
A.硬度大,韧性好的锰钢
B.强度好,密度小的钛合金
C.抗腐蚀性好的不锈钢
(2)该飞机飞行时的能量转化全过程是太阳能→电能→化学能→电能→机械能;(用“→”表示)
(3)在制造该飞机时,常用乙炔气(C2H2)进行焊接.实验室可以用电石(CaC2)和水反应制得乙炔气体,同时生成一种碱.试写出该反应的化学方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,并写出生成的碱的一种用途改良酸性土壤;
(4)太阳能飞机与用航空煤油和柴油作动力相比,不仅可以节约化石资源,可以减少CO、NO2等气体(填两种气体)对空气的污染.

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同步练习册答案