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17.水煤气是重要的气体燃料,某水煤气样品可能含有CO2、CO和H2,某化学兴趣小组的同学对该水煤气样品的成分进行探究.
实验一:(1)将该水煤气样品通入澄清石灰水,若看到澄清石灰水变浑浊,证明该气体样品中含有CO2
实验二:(2)为了证明该水煤气样品中含有CO,小明设计了如下图所示装置进行实验,证明该气体样品中含有CO.
请回答:A中的药品是氢氧化钠溶液,作用是吸收二氧化碳;硬质玻璃管内的黑色粉末是氧化铜.

(3)小张认为小明的实验不够严密,做了如图的改进:则B中澄清石灰水的作用是检验混合气体中的二氧化碳是否被除净,当观察到B处不变浑浊,C处变浑浊的现象时,可以肯定该水煤气样品中一定含有CO.

分析 (1)根据二氧化碳的性质回答,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(2)从实验目的和装置特点分析,一氧化碳能还原氧化铜,并生成二氧化碳,验证生成二氧化碳,反应物中就要不含二氧化碳,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳;
(3)用一氧化碳还原氧化铜并验证生成物的方法来检验一氧化碳,必须要排除一氧化碳中二氧化碳气体的干扰,可以通过澄清石灰水来检验二氧化碳是否除净;

解答 解:(1)将该水煤气样品通入澄清石灰水,若看到澄清石灰水变浑浊,证明该气体样品中含有CO2
(2)一氧化碳还原氧化铜能生成铜和二氧化碳,首先要除去气体中混有的二氧化碳,故A中的药品是氢氧化钠溶液,作用是吸收二氧化碳;硬质玻璃管内的黑色粉末是氧化铜,用来验证一氧化碳.
(3)小张认为小明的实验不够严密,因为小明没有肯定的排除原有二氧化碳的对实验结果的干扰:则B中澄清石灰水的作用是 检验混合气体中的二氧化碳是否被除净,当观察到 B处不变浑浊,C处变浑浊的现象时,可以肯定该水煤气样品中一定含有CO.
故答案为:(1)澄清石灰水变浑浊.
(2)氢氧化钠溶液,吸收二氧化碳;氧化铜.
(3)检验混合气体中的二氧化碳是否被除净,B处不变浑浊,C处变浑浊.

点评 检验一氧化碳时,经常通过验证其生成二氧化碳来证明一氧化碳的存在,因此,原气体中不能混有二氧化碳,必须除去.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.铝土矿的主要成分为氧化铝、氧化铁和二氧化硅,工业上经过下列工艺可以冶炼金属铝:

下列说法中错误的是(  )
A.①②中除加试剂外,还需要进行过滤操作
B.a、b中铝元素的化合价相同
C.③中需要通入过量的氨气
D.④进行的操作是加热,而且d一定是氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究:
【猜想与假设】猜想一:分解产物是 CO2、H2O    猜想二:分解产物是CO、H2O
猜想三:分解产物是CO2、CO     猜想四:分解产物是CO2、CO和H2O
以上猜想中,不可能的是猜想三,原因是根据质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变.
【查阅资料】(1)无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色
(2)碱石灰(CaO和NaOH的混合物)是一种常用的干燥剂
(3)草酸晶体熔点较低,加热到182℃即可以熔化成液体
【实验设计】甲同学设计了A装置,乙同学设计了B装置.

【实验过程】(1)甲同学按A装置实验.在给草酸晶体加热时,先均匀加热,然后固定在试管底部加热,过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊.
(2)乙同学按B装置实验.观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点燃,该气体能燃烧.通过进一步检验,燃烧的气体为CO.乙同学验证燃烧气体为CO的实验操作与现象是在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,烧杯的内壁无水雾或在火焰上方罩一个内壁用澄清的石灰水润湿的小烧杯,澄清的石灰水变浑浊.
【实验结论】猜想四是正确的,请写出草酸受热分解的化学方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【反思与评价】经过实验和讨论,同学们认为乙同学的设计是比较科学合理的.请你对比两套装置,指出B装置的两条优点是可以同时证明CO2、CO、H2O的存在,在验证了CO存在的同时又解决了CO的污染问题等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱.
(1)要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液,下列方法不能够达到目的是C(填序号).
A.分别滴加碳酸钠溶液B.分别通入二氧化碳C.分别滴加稀盐酸D.分别加热原溶液至80℃
(2)同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合,过滤得到滤渣和滤液.同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究:
【猜想与假设】甲同学认为:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同学认为:可能是NaOH、Na2CO3
丙同学认为:可能是NaOH、Ca(OH)2
丁同学认为:可能是NaOH(填化学式).
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的猜想不合理.理由是碳酸钠与氢氧化钙在溶液中不能共存.
【实验与探究】(1)乙同学取原滤液,向其中倾倒足量的稀盐酸,观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na2CO3的结论,证实了自己的猜想.
(2)丙同学取原滤液向其中通入足量的CO2,溶液没有现象(填“有”或“没有”),据此否定了自己的猜想.
(3)丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是丁同学滴加的盐酸量过少,氢氧化钠的量较多与少量的盐酸反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品,反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.某研究性学习兴趣小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究.
【提出问题】烧碱样品中含有哪些杂质?
【猜想】(1)可能含有NaCl,作出此猜想的依据是电解的过程中氯化钠没有完全反应.
(2)可能含有碳酸钠,做出此猜想的理由是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).
【实验设计】
实验步骤实验现象解释或结论
①取适量的烧碱样品置于试管中加水溶解,用手触摸试管外壁.试管外壁发热原因是氢氧化钠溶于水时放出热量
②向①所得的溶液中加入盐酸至过量.开始时无明显现象,过一段时间后有气泡产生.说明样品中含有杂质Na2CO3
③向②所得的溶液中加入硝酸银溶液.有白色沉淀产生.AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
说明样品中含有杂质氯化钠
【反思】小明认为上述实验不能说明样品中含有氯化钠,理由是在步骤②中加入盐酸时引入了氯离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某溶液中含有硝酸银、硝酸铜和硝酸钡三种溶质,现有三种试剂:①NaOH溶液、②NaCl溶液、③Na2CO3溶液,若每加一种试剂只生成一种沉淀,则所加试剂的先后顺序是(  )
A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.有一包白色固体粉末,可能由硫酸钠、硝酸钾、硝酸铵、碳酸钙、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成,做实验得以下结果:
(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀和上层无色清液;
(2)过滤后,在滤出的白色沉淀里加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解;
(3)在滤液中,加入适量的氢氧化钠溶液并加热,生成有刺激性气味的无色气体,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
由此实验推断:该粉末中一定含有Na2SO4、NH4NO3、CaCO3、BaCl2;一定不含有CuSO4;可能含有KNO3.(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①试管,②酒精灯,③集气瓶,④水槽.
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是高锰酸钾,试管口还要放一团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是过氧化氢、二氧化锰,所发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)收集氧气可以选择装置C或D,原因是氧气不易溶于水,氧气密度比空气大.
(5)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果水槽中的水倒吸入热的试管,引起试管炸裂
(6)以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为BDFAEGC.
A、点燃酒精灯加热  B、检查气密性  C、熄灭酒精灯 D、向试管中装入药品
E、收集气体   F、将试管固定在铁架台上  G、从水中撤离导管.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,于是想探究该固体的成分.
[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?
[查阅资料]
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
[设计实验方案]
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是操作简单,现象明显,对环境无污染.(从环保、操作等角度分析)
[实验验证并得出结论]
小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:
①该气体是CO            ②该气体是O2
你认为上述假设哪个更合理?并说明选择的理由.假设②合理,因为化学反应前后元素种类不变,反应物中不含碳元素
请设计一个实验,验证你的合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
操作步骤实验现象结论
[计算]在过氧化钠(Na2O2)中,①氧元素的化合价为-1;
②过氧化钠中钠、氧元素的质量比为23:16.

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