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    如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）

    A．两种生成物的分子个数比为2：1
    B．生成物中有一种化合物和一种单质
    C．反应前后原子的种类和数目没有变化
    D．化学反应中，分子分为原子，原子不能再分
    【答案】分析：根据图示提供的信息进行分析，依据水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子．化学反应前后原子的种类没有改变．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，以及物质的分类分析解答即可．
    解答：解：根据图示可知水分解的方程式为：2H2O 2H2↑+O2↑据此对选项进行分析即可；
    A、由得到的方程式可以看出该反应生成的氢气与氧气的分子个数比是2：1；
    B、该反应的生成物是氧气与氢气，两者均是由一种元素组成的单质；
    C、根据图示可知该反应前后原子的种类和数目没有变化；
    D、从该反应的图示可知在该反应中水分子能分解生成氢氧两种原子，而氢氧两种原子没有再分，从而可知化学反应中，分子分为原子，原子不能再分；
    故选B．
    点评：解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识，并书写相关的方程式，然后对相关选项进行分析判断即可．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?延庆县一模）从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式．
    （1）如图是电解水的实验装置示意图，反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；与电源负极相连的试管内产生的气体是
    H2
    H2
    ．从微观的角度考虑．水分解过程中发生改变的
    通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
    通电条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子又分别结合成氢分子和氧分子
    （写出一点即可）．
    （2）过氧化氢分子与水分子在组成上的不同点是
    一个分子中所含的原子数不同
    一个分子中所含的原子数不同
    （写出一点即可）．
    （3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．请你写出防止水污染的一种措施
    生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂（或农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药，等）
    生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗涤剂（或农业上，提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药，等）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?北京一模）建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
    （1）构成水的基本微粒是
    分子
    分子
    （填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （2）电解水的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；该实验说明化学反应的实质（微观解释）是
    化学变化中分子分裂成原子，原子重新组合形成新分子
    化学变化中分子分裂成原子，原子重新组合形成新分子
    ．
    （3）如图是某反应的微观示意图．下列说法正确的是
    AB
    AB
    ．
    A．该反应属于置换反应          B．A中氮元素的化合价为-3
    C．D中各元素的质量比为16：1   D．该反应中B和C的质量比为6：7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?石景山区二模）从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式．
    （1）如图是电解水的实验装置示意图，反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；与电源负极相连的试管内产生的气体是
    氢气（H2）
    氢气（H2）
    ．
    （2）请从微观的角度分析：水分解过程中发生改变的是
    分子的种类
    分子的种类
    （写出一点即可，下同），没有改变的是
    原子的种类、数目
    原子的种类、数目
    ．
    （3）过氧化氢分子与水分子的相同点是
    构成分子的原子种类
    构成分子的原子种类
    （写出一点即可，下同），不同点是
    构成分子的原子个数
    构成分子的原子个数
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?峨眉山市二模）钠是一种非常活拨的金属，遇空气中的氧或水等物质均会发生化学反应．工业上给密封状态下电解池中的熔融的NaCl通入直流电，NaCl发生分解得到金属钠和氯气．请完成下列各题：
    （1）下列二种物质是由什么粒子构成的：
    钠
    钠原子（Na）
    钠原子（Na）
    ，
    氯气
    氯分子（Cl2）
    氯分子（Cl2）
    ．
    （2）微粒结构示意图如图各表示的是什么微粒，写出其化学符号：
    A
    Na+
    Na+
    ；
    B
    Cl
    Cl
    ．
    （3）写出工业上电解制钠的化学方程式
    2NaCl
     通电 
    .
     
    2Na+Cl2↑
    2NaCl
     通电 
    .
     
    2Na+Cl2↑
    ；该过程中钠元素的化合价是怎样变化的？
    +1→0
    +1→0
    ．
    （4）NaCl是由钠离子和氯离了构成的离子化合物．从微观角度分析电解过程中发生的化学变化，并正确推断：钠离子
    得到1个电子
    得到1个电子
    变成钠原子，氯离子
    失去1个电子
    失去1个电子
    变成氯原子，所以，在电解池中正极（+）上得到的是
    氯气
    氯气
    ，负极（-）上得到的是
    钠
    钠
    ．
    （5）金属钠敞放在空气中会发生氧化，生成一种名叫过氧化钠的固体．过氧化钠与过氧化氢有类似结构．写出钠氧化的化学方程式
    2Na+O2═Na2O2
    2Na+O2═Na2O2
    ．该反应的基本类型为
    化合
    化合
    反应．
    （6）过氧化钠有如下特性：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，故过氧化钠可用于潜艇潜航时的制氧剂．该反应是否属于基本类型反应？
    否
    否
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年上海市浦东新区中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010?浦东新区一模）如图是电解水的微观过程模型，有关说法正确的是（ ）

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