【题目】确定某种气体的实验室制法,不需要考虑的是( )
A.反应的需要的药品和反应条件
B.实验装置
C.气体的验证
D.气体的用途
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到()
A.除去原有的不溶性物质
B.除去原有的臭味
C.除去一些溶解的杂质
D.除去所有杂质得到纯净水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图所示.该实验中,红磷需稍过量,待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终接近刻度 处.由此可知,氧气约占空气总体积的 .
(1)由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出其中的一条物理性质和化学性质 .
(2)若将红磷换成炭粉,该实验能否成功?(填“能”或“否”).
(3)若进入瓶中的水的高度略大于 刻度,则可能的原因是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是( )
A.图中单质的化学式为N2
B.反应前后原子、分子个数都不变
C.反应物都属于氧化物
D.该反应使有毒气体转化为无毒气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):Ca~K~3.Zn~0.06.F~0.02等.这里的Ca,K,Zn,F是指( )
A.原子
B.分子
C.单质
D.元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关:
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量;开发等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.
(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成.
(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将煤块经粉碎处理,这样可以使其在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为;为减少污染、提高煤的利用率也可将其转化为可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应,其 微观示意图如下所示,则可以判断出此反应的反应类型是反应.
(4)为减少温室气体排放量,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景. ①NH3中氮元素和氢元素的质量比是;NH3中氢元素的化合价是;
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整: .
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