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3.下列说法中正确的是(  )
A.氢原子和氧原子保持水的化学性质
B.氯化钠晶体由氯化钠分子构成
C.化学反应的微观实质是原子的重新组合
D.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子

分析 A.由分子构成的物质其化学性质由分子来保持;
B.根据物质的结构来分析;
C.根据化学变化的实质来分析;
D.根据原子的构成及微粒的电性分析.

解答 解:A.水是由水分子构成的,水的化学性质就由水分子来保持,故错误;
B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故错误;
C.化学反应前后分子的种类发生改变,而原子的种类、个数都没有发生改变,因此化学反应的实质是原子的重新组合的过程,故正确;
D.原子中的质子带正电,电子带负电,不显电性是因为正负电荷相互抵消的缘故,说法错误.
故选C.

点评 物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,因此它是认识化学物质的基础,也是考查热点之一;在学习中要注意物质的构成粒子、分子和原子的定义、本质区别、分子和原子的性质及应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小方同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH溶液,不知该溶液是否变质,于是他进行如下实验,请你参与并回答下列问题:
(1)小方猜测该溶液已变质,其依据是NaOH溶液能吸收空气中的二氧化碳生成Na2CO3
(2)取少量原溶液于试管中,滴入饱和石灰水,发现石灰水变浑浊变浑浊,说明原溶液变质;
该反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质,请帮助完成下列实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
①取少量样品于试管中,加入氯化钙溶液生成白色沉淀溶液只有部分变质
②取少量充分反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液.溶液变红色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某教师设计的创新实验装置图如图,请完成下列探究:

【实验内容】在500mL的烧杯中放一金属圆柱体,注入400mL热水,在圆柱体上放一小块白磷.在烧杯上盖一薄铜片,铜片的一端放一小堆红磷,另一端放一小块用滤纸吸干水后的白磷,观察.
【实验现象】铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,能说明的燃烧条件是燃烧需要达到着火点;铜片上的白磷燃烧后,用一小烧杯罩在白磷上方,燃烧就停止,说明灭火的可以采用隔绝氧气 原理;取下铜片后,用一支空试管向下罩住水中的金属圆柱体,水中白磷燃烧,其化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
【分析讨论】(1)铜片上放一小块白磷时,用滤纸将其表面的水吸干,原因是减少水分吸热是白磷难以达到着火点.
(2)铜片上的白磷燃烧后,用一小烧杯罩在白磷上方,最好在烧杯内壁沾一些水,其原因是吸收P2O5,防止空气污染.
【教师反思】教材P124[实验7-1]是一个对照鲜明,现象明显的探究实验.但是,该实验也存在不足.为了克服不足,在教学中,我对该实验进行的改进,改进后的优点有操作更简单,不会污染.(写出一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室制取气体所需装置如下图所示.

(1)实验仪器a、b的名称是a长颈漏斗、b集气瓶.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是B(填序号),其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是A(填装置下方的字母序号),化学反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是防止水倒流入试管,从而防止把试管炸裂.
(4)写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可选用的制取装置是BC或BD(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.经常用水冲洗自行车可以防锈B.用活性炭可以降低水的硬度
C.空气主要由氮气和氧气组成D.铁合金是一种纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.地球保证了人类生存的基本条件,也提供了人类文明发展所需的物质基础.
(1)水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化,除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤,生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;
②下列节水措施中可取的是BD.(多选题,填字母)
A.工业废水直接排放          B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水        D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
(2)燃料是人类文明进步的阶梯.
①目前,人类以化石燃料为主要能源,煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染,目前有些城市的出租车已改用压缩天然气(CNG)作燃料,以减少对空气污染,天然气完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
②“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成温室效应,为了减缓大气中CO2含量的增加,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物是水和大气中含量最多的气体,试写出氨气燃烧反应的化学方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2.为提高我市空气质量,你认为下建议可行的是AC(多选题,填字母).
A.开发太阳能、风能、地热能等新能源    B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.开发燃煤新技术使其充分燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.“化学--我们的生活,我们的未来”,下列对化学学科的认识错误的是(  )
A.化学为人类研制了新材料
B.化学已成为生命科学的重要基础
C.化学为人类提供了新能源
D.化学的发展必然导致生态环境的恶化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用微粒的观点解释:
(1)体温计受热汞柱上升的原因是温度升高,汞原子间的间隔变大;
(2)气态氧气和液态氧的化学性质相同的原因是它们分子的构成相同,同种的分子化学性质相同;
(3)湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快的原因是阳光下温度高,水分子运动的速率加快.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量为79.
(2)相同质量的SO2和SO3中,所含氧元素的质量之比为5:6,分子个数相同的H2O与H2SO4之间氧元素的质量比是1:4.
(3)69g的碳酸钾(K2CO3)与87 g 硫酸钾(K2SO4)的含钾量相同.(通过计算回答)

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