分析 (1)根据氯化氢气体能够和硝酸银溶液反应分析,根据氯化氢能够和碳酸氢钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳结合除杂的原则分析;
(2)根据氢气具有还原性产生水,水能够被干燥剂吸收;
(3)一氧化碳具有还原性,产生二氧化碳,二氧化碳能够被氢氧化钠溶液吸收;
(4)红磷燃烧消耗氧气,产生的是固体进行分析.
解答 解:(1)氯化氢气体能够和硝酸银溶液反应产生氯化银沉淀和硝酸,可以除去氯化氢气体;氯化氢能够和碳酸氢钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳,没有增加新的杂质,符合除杂的原则;故填:硝酸银溶液;饱和的碳酸氢钠溶液;
(2)因为氢气具有还原性可以变成水,然后通过浓硫酸或碱石灰干燥;故填:灼热的氧化铜;
(3)因为一氧化碳具有还原性,能够转化为二氧化碳,二氧化碳能够被氢氧化钠溶液吸收;故填:灼热的氧化铜,NaOH溶液;
(4)红磷燃烧消耗氧气,产生的是固体,没有产生新的杂质;故填:红磷燃烧.
点评 本题考查了常见气体的除杂,可以依据除杂的原则及气体的性质进行分析,能够考查学生的知识运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 铝和银 | 观察颜色 | 加入硫酸铜溶液 |
B | 硝酸铵和氯化钠 | 溶于水观察 | 与消石灰研磨闻气味 |
C | 二氧化碳和一氧化碳 | 点燃 | 气体通入水中 |
D | 生石灰和熟石灰 | 加入稀盐酸中 | 加入碳酸钠溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 有关反应的化学方程式 |
要少量固体B,滴加 稀盐酸 | 有气泡产生 | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥ |
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