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(2010?哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法均正确的是( )
需区分的物质方法一方法二
A过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
B硝酸铵和硫酸钾加氢氧化钙研磨加适量的水观察是否溶解
C羊毛制品和纯棉制品观察颜色点燃闻气味
D铁粉和氧化铜用磁铁吸引加稀硫酸观察现象
【答案】分析:A、过氧化氢和水都是无色液体,但过氧化氢中加入二氧化锰后会迅速产生大量气泡,二氧化锰加入水中时无明显变化;
B、硝酸铵和硫酸钾均能溶于水,而硝酸铵与氢氧化钙混合研磨时会产生有刺激性气味的气体,硫酸钾与氢氧化钙混合研磨无明显现象;
C、羊毛制品和纯棉制品的颜色可以相同,但其组成不同在燃烧时会表现出不同的气味;羊毛燃烧有烧焦的羽毛味,棉燃烧无明显味道;
D、铁粉、氧化铜粉虽然都呈黑色,但铁粉能被磁铁吸引而氧化铜粉则不能,铁粉能与稀硫酸反应放出气体而氧化铜粉只能观察到溶液变成蓝色.
解答:解:A、过氧化氢和水都是无色液体,通过观察颜色是不能区分出这两种液体物质的;故A不正确;
B、硝酸铵和硫酸钾都能溶于水,因此使用加水溶解观察是否溶解的方法不能区分两物质;故B不正确;
C、根据颜色无法准确区分羊毛制品和纯棉制品,故C不正确;
D、铁粉能被磁铁吸引而氧化铜粉不能,使用磁铁区分两物质时,能被吸起的为铁粉;铁粉与稀硫酸反应放出氢气而氧化铜粉与硫酸生成硫酸铜和水,因此,加入稀硫酸有气泡的为铁粉;故D正确;
故选D.
点评:区分或鉴别物质时,所使用的试剂或采取的方法在进行区分或鉴别实验中必须出现明显不同的实验现象.
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(2010?哈尔滨)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组(  )
选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法
ACaO(CaCO3溶解、过滤、结晶
BCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
CCuSO4(H2SO4氢氧化钠溶液过滤
DCO2(CO)氧气点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?哈尔滨)世博同学在探究铝、铜、银三种金属活动性顺序时做了如下实验,并由此得出了正确结论.

(1)请指出上述实验操作中的错误
乳头胶管都倾斜伸入试管中
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(2)写出乙中发生反应的化学方程式
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
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(2010?哈尔滨)甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:

实验结束,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论.
【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑.但乙同学认为,甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到(1)
酚酞溶液由红色变为无色
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时.就可以说明两种物质能发生反应.
【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现了白色沉淀.经过讨论确定,甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是(2)
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
(3)
NaCl、Na2CO3
NaCl、Na2CO3
(均写化学式),才会出现上述现象.为了科学处理试验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl2两种物质
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质
【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象.得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立.
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀.得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立.
【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价
(4)
甲同学结论不正确,甲实验只能说明废液中无氯化钙,若废液中只含有氯化钠也无明显现象,则乙
甲同学结论不正确,甲实验只能说明废液中无氯化钙,若废液中只含有氯化钠也无明显现象,则乙
同学猜想不一定成立
同学猜想不一定成立

【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分.你认为处理该废液的方法是
(5)
向最终废液中加入氯化钙溶液(或加入酸溶液)至中性后再倒掉废液
向最终废液中加入氯化钙溶液(或加入酸溶液)至中性后再倒掉废液

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(2010?哈尔滨)世博同学在探究铝、铜、银三种金属活动性顺序时做了如下实验,并由此得出了正确结论.
(1)请指出上述实验操作中的错误;
(2)写出乙中发生反应的化学方程式.

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