小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中.发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究.探究前老师提示.该反应生成的气体只有一种.[提出猜想]放出的气体可能是SO2.O2.H2.提出猜想的依据是 .[查阅资料]SO2易溶于水.化学性质与二氧化碳有相似之处.它能使澄清石灰水变浑浊.生成CaSO3.[方案设计]依据上述猜想.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。

【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是。

【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。

【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

（1）甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________________________。

（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。

（3）实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致后果发生。

【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；

这样操作的目的是。

实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；

结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________________。

【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有____________。

【提出猜想】质量守恒定律；

【方案设计】将带火星的小木条放在集气瓶中若木条复燃，则是氧气；

SO2+Ca(OH)2== CaSO3+ H2O；实验结论错误；

【实验探究】将玻璃管内的空气排尽；氢气；

【思维拓展】硫酸

【解析】

试题分析：根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，生成的气体可能是SO2、O2、H2；氧气能使带火星的小木条复燃；二氧化硫与氢氧化钙的反应与二氧化碳与氢氧化钙反应相似；A装置用于检验二氧化硫的存在，浓硫酸用于干燥；氢气具有还原性，能把氧化铜还原成铜；由A装置中溶液不变浑浊，说明没有生成二氧化硫，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，说明生成了氢气；金属与酸反应生成氢气，说明硫酸铜溶液中可能含有酸。

考点：实验探究、气体的检验

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