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下图的A、B、C、D、E、F六种物质都是我们一个月的学习后所了解的物质,它们有如下的转化关系(箭头表示生成),其中F为一种不溶于C的白色固体.请回答后面的问题.

(1)写出下列物质的相应的名称.
D    ;F    ;C    ;E    ;A   
(2)写出下列的文字表达式:
    ;②   
【答案】分析:学生学习的阶段性,使学生化学知识有限,根据学生短暂的化学学习,此阶段所遇到的白色沉淀为碳酸钙,则物质F为碳酸钙,碳酸钙不溶于水,则物质C为水,D与石灰水生成碳酸钙,则物质D为二氧化碳,D二氧化碳与C水反应生成物质E为碳酸.
对于物质A,受热分解生成三种物质B、C水和D二氧化碳,此时所知道的物质A的两种可能:一是A为碳酸氢铵,二是A为铜绿.
解答:解:(1)碳酸氢铵受热分解生成氨气、水、二氧化碳以及铜绿受热分解生成氧化铜、水、二氧化碳都符合转化关系,所以物质A既可能是碳酸氢铵也可能是铜绿,二者可答其一.问题具有开放性;
故选D二氧化碳;F碳酸钙;C水;E碳酸;A碳酸氢铵(或铜绿);
(2)①C为水,D为二氧化碳,二氧化碳能溶于水也能与水发生反应生成不稳定的碳酸;
故答:二氧化碳+水→碳酸;
②石灰水的有效成分为氢氧化钙,二氧化碳通入石灰水中即是与氢氧化钙发生反应,由于生成了不溶于水的碳酸钙沉淀,所以常能看到石灰水变浑浊;
故答:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
点评:石灰水的有效成分为氢氧化钙,所以物质与石灰水的反应就是物质与氢氧化钙反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:

26、下图的A、B、C、D、E、F六种物质都是我们一个月的学习后所了解的物质,它们有如下的转化关系(箭头表示生成),其中F为一种不溶于C的白色固体.请回答后面的问题.

(1)写出下列物质的相应的名称.
D
二氧化碳
;F
碳酸钙
;C
;E
碳酸
;A
碳酸氢铵(或铜绿)

(2)写出下列的文字表达式:
二氧化碳+水→碳酸
;②
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

30、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息.

请回答下列问题:(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是
A、B

(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
C

(3)D中X=
8
;从E图中你获得的信息有
钙元素的原子序数为20
.(答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下图的A、B、C、D、E、F六种物质都是我们一个月的学习后所了解的物质,它们有如下的转化关系(箭头表示生成),其中F为一种不溶于C的白色固体.请回答后面的问题.

(1)写出下列物质的相应的名称.
D______;F______;C______;E______;A______.
(2)写出下列的文字表达式:
①______;②______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图的A、B、C、D、E、F六种物质都是我们一个月的学习后所了解的物质,它们有如下的转化关系(箭头表示生成),其中F为一种不溶于C的白色固体.请回答后面的问题.

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(1)写出下列物质的相应的名称.
D______;F______;C______;E______;A______.
(2)写出下列的文字表达式:
①______;②______.

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