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3.某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用①-⑧编号后,做如下实验.下列选项对实验现象的描述错误的是(  )
A.①号和⑤号试管中溶液都变红B.②号和④号试管中都产生气泡
C.⑦号和⑧号试管中都产生沉淀D.③号和⑥号试管中溶液都变色

分析 了解酸、碱与指示剂的变色情况,酸与金属反应生成盐和氢气,与碳酸盐反应生成二氧化碳,盐酸可与金属氧化物反应生成盐和水;碱与盐反应生成新的盐和碱,且二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊的相关知识,并据此逐一分析解答.

解答 解:A、稀盐酸可使石蕊变红,石灰水可使酚酞变红,故①号和⑤号试管中溶液都变红,正确;
B、稀盐酸可与较活泼金属,如铁反应生成氢气,与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,故②号和④号试管中都产生气泡,正确;
C、氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,故两支试管中都产生沉淀,正确;
D、盐酸与氧化铁反应生成氯化铁,溶液变为黄色,盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,溶液无色,故错误;
故选D.

点评 掌握盐酸、氢氧化钙的化学性质,并能根据发生的化学反应现象,结合选项逐一分析解答是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列变化属于化学变化的是(  )
A.盐酸挥发B.铜丝导电C.蔗糖溶解D.塑料老化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气从无色气体变成淡蓝色液体,发生了化学变化
B.夏天鱼池内放增氧泵,是因为夏天温度高,氧气在水中溶解量较少
C.空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭
D.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将14g生铁放入盛有292g的5%盐酸溶液的烧杯中充分反应,若它们恰好反应,求:
(1)反应生成氢气质量是多少?
(2)生铁中铁的质量分数.
(3)反应后的溶液中,氯化亚铁的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.推理是研究和学习化学的一种重要方法.以下推理正确的是(  )
A.酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
C.酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊后溶液变红,所以CO2是酸
D.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.小明用底部有破洞的试管制作了一个简易气体发生器,将试管浸入烧杯中的液体或把试管从中取出,以达到随开随停的目的,下列气体的实验室制取适宜采用该装置的是(  )
A.用锌粒与稀硫酸制取氢气B.用二氧化锰粉末与双氧水制氧气
C.用块状大理石与稀硫酸制二氧化碳D.用碳酸钠粉末与稀盐酸制二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.二甲醚(C2H6O)是一种重要的化工原料,下列关于二甲醚的说法正确的是(  )
A.由3个元素组成B.相对分子质量为46g
C.碳、氢、氧元素质量比为12:3:8D.二甲醚是有机高分子化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.以下是初中化学常见的实验装置图.请回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是A(填字母),该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用D装置收集氧气,导致氧气不纯的原因之一是没有等到气泡均匀连续的冒出就收集.
(2)实验室制取二氧化碳:
①若用C装置收集CO2,验满方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;②若用E装置干燥CO2,E中应盛放浓硫酸;
③若用B、E、F装置组合测定产生CO2的体积,则装置接口顺序为a→c→b(填b、c顺序)→d,若E中不放植物油会导致测定结果偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.如图是初中化学中常见物质间的转化关系.其中,常温下A、B是黑色固体,B中两种元素的质量比是4:1;C的浓溶液可用作干燥剂;G俗称纯碱;反应②和③各能生成一种沉淀,且沉淀颜色不同.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.

根据关系图回答
(1)G的化学式:Na2CO3
(2)反应①的化学方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)反应③的化学方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)反应②的现象:生成白色沉淀.

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