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    11．水是生命之源，化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从运河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    （1）①现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作中玻璃棒的作用是引流还需要用到的仪器有ACE．（填字母代号）
    A．带铁圈的铁架台     B．酒精灯 C．漏斗   D．量筒    E．烧杯
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
    ③做好生活饮用水消毒工作，是预防肠道传染病的关键．适用于饮用水消毒的常用消毒剂有：漂白粉．漂白粉的主要成分是氯化钙CaCl2和次氯酸钙 Ca（ClO）2．根据漂白粉的信息，请你判断漂白粉属于混合物（纯净物、混合物），关于漂白粉的说法中，合理的是：CD．
    A．氯化钙 CaCl2和次氯酸钙Ca（ClO）2中氯元素的化合价相同
    B．氯化钙 CaCl2和次氯酸钙Ca（ClO）2都是含有氧元素的化合物
    C．氯化钙CaCl2和次氯酸钙Ca（ClO）2均属于化合物
    D．次氯酸钙Ca（ClO）2中含有原子团ClO
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份水样是硬水还是软水的具体方法：取样，加入适量的肥皂水，正当，产生大量泡沫是软水，产生大量的浮渣则是硬水．
    （3）氢气和氧气可以发生反应，该反应的过程可用下列图示描述．

    分析上图可知，在氢气燃烧的过程中，下列说法不正确的是D．
    A．氢分子、氧分子发生了改变    B．氢原子和氧原子没有发生变化
    C．一个氢分子由两个氢原子构成    D．水分子是由氢分子和氧分子构成的．

    分析 根据水的净化的知识分析解答；活性炭具有吸附性；混合物是含有多种物质的物质；检验硬水和软水使用的是肥皂水；根据化学反应的微观示意图分析解答即可．

    解答 解：（1）①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，进行过滤操作可以除去不溶性固体杂质；该操作中玻璃棒的作用是引流，还需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、漏斗、烧杯；
    ②向滤液中加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味，故填：吸附．
    ③漂白粉的主要成分是氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca（ClO）2，含有两种物质，漂白粉属于混合物；
    A．氯化钙【CaCl2】中氯元素的化合价是-1，次氯酸钙【Ca（ClO）2】中氯元素的化合价是+1，化合价不同，错误；
    B．氯化钙【CaCl2】中不含有氧元素，次氯酸钙【Ca（ClO）2】中含有氧元素，错误；
    C．氯化钙【CaCl2】和次氯酸钙【Ca（ClO）2】均属于化合物，正确；
    D．次氯酸钙【Ca（ClO）2】中含有原子团ClO，正确；
    故填：混合物，CD；
    （2）检验一份水样是硬水还是软水的具体方法是取样，加入适量的肥皂水，正当，产生大量泡沫是软水，产生大量的浮渣则是硬水，故填：取样，加入适量的肥皂水，正当，产生大量泡沫是软水，产生大量的浮渣则是硬水；
    （3）A．氢分子、氧分子发生了改变，正确；      
    B．氢原子和氧原子没有发生变化，正确；
    C．一个氢分子由两个氢原子构成，正确；    
    D．水分子是由氢原子和氧原子构成的，错误；
    故填：D．
    答案：
    （1）①过滤，引流，ACE；
    ②吸附；
    ③混合物；CD；
    （2）取样，加入适量的肥皂水，正当，产生大量泡沫是软水，产生大量的浮渣则是硬水；
    （3）D．

    点评 本题考查的是水的净化和电解水的知识，解答本题的关键是掌握水的净化中各步操作的作用和使用的仪器以及药品的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图中的①、②是镁元素、氯元素在元素周期表中的信息，③④⑤⑥是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）镁元素的相对原子质量为24.31，氯元素的原子序数为17；
    （2）X=9；
    （3）③④⑤⑥属于同种元素的粒子是④、⑤（填序号），⑤的化学符号为Cl-；
    （4）④粒子的化学性质与③⑤⑥中哪一种粒子的化学性质相似⑥（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气，回答下列问题：
    ①选择收集气体的方法由气体的水溶性和密度决定．
    ②图1中收集氧气的方法叫排水集气法，另外还可用排空气法，写出用过氧化氢制氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③图1装置锥形瓶可用图2装置中仪器（填序号）bc替代．

    ④该方法收集的氧气是否已满用气泡是否外逸 证明，若出现气泡从集气瓶口外逸时证明氧气已收集满．
    ⑤高锰酸钾制氧气的实验中水槽中的水变红的原因是什么试管口没有塞一团棉花，导致高锰酸钾进入水槽中，从而导致水槽中的水变红．
    ⑥高锰酸钾制氧气的实验中试管炸裂的原因是没有预热，加热时试管外壁有水，试管触及灯芯，实验结束时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．可燃性B．密度C．温度D．硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．只含有一种元素的物质一定是纯净物
    B．分子是保持物质性质的最小微粒
    C．由不同种分子构成的物质一定是混合物
    D．含氧元素的化合物一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．从金属镁燃烧的实验中，最能说明该变化是属于化学变化的现象是（　　）
    A．放出了大量热B．有白色粉末生成C．有耀眼的强光D．金属镁没有了

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．木炭在氧气中燃烧时发出明亮的白光，同时放出大量的热量，生成无色的气体，这种气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明它是二氧化碳（物质名称）．这个燃烧反应属于氧化反应，也是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．写出下列反应的文字表达式：
    （1）加热氯酸钾分解制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，
    （2）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，
    （3）红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，
    （4）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（　　）
    A．溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质一定是溶液
    B．酸性物质不能使酚酞试液变色，不能使酚酞试液变色的物质一定是酸性物质
    C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液
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