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【题目】某反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是(  )

A.该反应中共有三种氧化物

B.该反应过程中分子、原子均可以再分

C.丙物质属于有机物,可用作溶剂和消毒剂

D.该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为11

【答案】C

【解析】

由微观反应示意图可知,该反应是一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成C2H6O和水,化学方程式为

A、氧化物是由两种元素组成的,且其中一种元素是氧元素的化合物,所以该反应中涉及到的一氧化碳和水两种氧化物,故A不正确;

B、原子是化学变化中的最小粒子,在反应中不能再分,故B不正确;

C、丙的化学式为C2H6O,是一种含碳元素的化合物,属于有机物,可用作溶剂和消毒剂,故C正确;

D、反应的化学方程式为,反应中参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为,故D不正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,ABCD是四种粒子的结构示意图。

1)氧元素的相对原子质量为______C粒子属于______(填原子阴离子阳离子)。

2)氧化铝中氧元素的化合价为-2价,则铝元素的化合价为______价。

3)通常铝制品很耐腐蚀,原因是______(用化学方程式表示);铝还有特殊的性质,能溶解于氢氧化钠溶液中,反应的化学方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2,其中X的化学式为______

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【题目】下图是某工厂处理废水中含有少量 FeCl3 的工艺流程,请根据题意回答下列问题:

1)操作①的名称是_____________;废水与氢氧化钠溶液反应属于___________(填反应类型)。

2)加热固体 A 的化学方程式为______________________________

3)操作②过程中当__________________________即停止加热,其中玻璃棒的主要作用是__________

4)写出 Fe2O3 的一种工业用途__________________________

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【题目】根据如图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是(  )

A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B.t2℃时,甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等

C.t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙溶液中溶质的质量分数不相等

D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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【题目】如图是AB两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:

(1)P点的意义是_______

(2)t2℃时,将60gA物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_____g

(3)t2℃时,保持温度不变,能将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有_____(答出一种即可)

(4)A物质溶液中含有少量的B,为得到物质A,通常采用的方法是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,该过程中溶解的碳酸氢钙Ca(HCO3)2分解生成一氧化碳、水和一种盐,有关反应的化学方程式为______;向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液,反应现象为______ 。若生成气体的质量是沉淀质量的4.4倍,则原混合液体中氯化氢和氯化钙的质量比为______

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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题:

(1)葡萄糖酸锌的化学式量是455,则葡萄糖酸锌化学式氢原子右下角的数字为__

(2)若儿童lkg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液__支?

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【题目】实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取100g该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图。

(1)完全反应后,经过滤、烘干,得到固体的质量为_____(不计操作过程中的损耗)

(2)产生气体的速度越来越慢的原因是_____

A.二氧化锰越来越少

B.过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小

C.温度越来越高

(3)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数_____。(规范写出计算过程)

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【题目】天然气水合物化学式为,外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧,俗称可燃冰。我国科技人员已勘探到海洋中储存有大量可燃冰。下列说法不正确的是

A.可燃冰属于不可再生资源

B.可燃冰的开采需要有计划的进行

C.可燃冰中含碳元素、氢元素和氧元素

D.可燃冰在氧气中充分燃烧只生成二氧化碳

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