A. | 除去CaCl2溶液中稀盐酸时先加入过量的CaCO3再过滤 | |
B. | 用分液漏斗分离水与乙醇的混合物 | |
C. | 将一段镍铬合金丝接入一简单电路使小灯泡发光,能说明导体的电阻与材料有关 | |
D. | 将不同小车分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,能说明动能的大小与质量有关 |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、根据乙醇易溶于水,进行分析判断.
C、说明导体的电阻与材料有关,应控制变量进行对比实验,进行分析判断.
D、说明动能的大小与质量有关,应控制变量进行对比实验,进行分析判断.
解答 解:A、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方法能达到实验目的.
B、乙醇易溶于水,不能用分液漏斗分离水与乙醇的混合物,故选项实验方法不能达到实验目的.
C、将一段镍铬合金丝接入一简单电路使小灯泡发光,不能说明导体的电阻与材料有关,故选项实验方法不能达到实验目的.
D、将不同小车分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,小车达到水平面的速度不同,应控制小车的速度相同,故选项实验方法不能达到实验目的.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物 | |
B. | 5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有间隔 | |
C. | 水由氢原子和氧原子构成 | |
D. | 肥皂水遇软水不易起浮渣 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活中降低水的硬度的方法是蒸馏 | |
B. | 明矾净水的作用是消毒 | |
C. | 天然水经自来水厂净化处理后就得到纯水 | |
D. | 检验硬水和软水的简便方法是加肥皂水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应为化合反应 | |
B. | 丙可能为该反应的催化剂 | |
C. | 该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5 | |
D. | 该反应中,甲物质一定是单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为使发面食品松软可口,制作时可添加适量的碳酸氢钠 | |
B. | 食用甲醛浸泡过的海产品,可以提高人体免疫力 | |
C. | 为了延长食品保质期,在食品中加入大量防腐剂 | |
D. | 在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好 |
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