进行如下微型实验,研究物质的性质。
(1)能产生黄色溶液的化学反应方程式是 _______________________。
(2)能证明C中发生反应的现象是______________________。
(3)由A和B对比能得出有关金属活动性的结论是 _________________________。
科目:初中化学 来源:2020年甘肃省庆阳市合水县中考模拟化学试卷 题型:单选题
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | Fe粉 | Cu粉 | 稀盐酸,过滤 |
C | MgCl2溶液 | 盐酸 | 适量的氢氧化钠溶液 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 过量铁粉,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市等校联考2019-2020学年九年级下学期4月化学试卷 题型:单选题
下列关于空气各成分的叙述,正确的是( )
A.氧气的化学性质活泼,可以支持燃烧
B.稀有气体的化学性质不活泼,常用于食品防腐
C.空气质量检测报告中,空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考二模化学试卷 题型:单选题
过氧化钠(Na2O2)能与二氧化碳反应生成碳酸钠和X,可表示如下:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X↑,下列有关说法错误的是( )
A. Na2O2中氧元素化合价为-1价 B. CO2可用作气体肥料
C. Na2CO3可用于清洗厨房油污 D. 白磷与X反应生成大量白雾
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科目:初中化学 来源:2020年河南省信阳市中考二模化学试卷 题型:单选题
下列对实验现象的描述正确的是( )
A.用pH试纸测定酸溶液的pH,试纸由白色变为红色
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁
C.光亮的铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020 学年九年级下学期四月月考化学试卷 题型:科普阅读题
阅读下面科普短文。
2017年,我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。你对可燃冰有多少了解呢?
什么是可燃冰?
可燃冰外观像冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个一个由若干水分子组成的笼子,每个笼子里“关”一个甲烷分子。
可燃冰是怎样形成的?
可燃冰的形成要满足三个条件:(1)温度不能太高。(2)压力要足够大。(3)要有甲烷气源。在上述三个条件都具备的情况下,天然气可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。
甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示:
为什么开采困难?
可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、不引发温室效应,甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍,可燃冰一离开海床便迅速分解,容易发生喷井意外,还可能会破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸。
可燃冰有哪些用途?
一体积可燃冰可储载约164倍体积的甲烷气体,具有能量高、燃烧值大等优点,而且储量丰富,因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氢等。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)可燃冰形成的适宜条件是_________。
A 高温高压 B 低温高压 C 低温低压
(2)可燃冰作为能源的优点是_________________。
(3)甲烷燃烧的化学方程式为_________________。
(4)有关可燃冰的说法正确的是___________。
A 可燃冰不是冰
B 可燃冰开采时若出现差错,可能引发严重的环境灾害
C 在1atm和25℃时,可燃冰能稳定存在
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020 学年九年级下学期四月月考化学试卷 题型:单选题
推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 在化学变化中原子不能再分,所以在化学变化中离子也不能再分
B. 洗涤剂除油污的原理是乳化,所以氢氧化钠除油污的原理也是乳化
C. CO2使饱和石灰水变浑浊是化学变化,所以升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
D. 化合物是由不同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定不是化合物
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省阜阳市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验 设计 | . | |||
实验 目的 | 探究二氧化碳能与水反应 | 探究溶剂性质对溶解的影响 | 探究铁生锈 需要氧气 | 探究分子在不断运动 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2019年陕西省西安市中考一模化学试卷 题型:单选题
现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是( )
A.a→b 段产生 Cu(OH)2的质量不断增大,故溶质质量增大
B.c→d 段溶液的pH不变
C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大
D.a 点、d 点对应溶液中所含溶质均为两种
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