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    【题目】下列化学用语表达正确的是

    A.一个一氧化碳分子:Co

    B.氧化钙中氧元素的化合价:

    C.三个氧原子:O3

    D.四个镁离子:4Mg+2

    【答案】B

    【解析】

    A、一个一氧化碳分子表示为CO，故错误；

    B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钙中氧元素的化合价为-2价，故可表示为：，故正确；

    C、三个氧原子应该在氧元素符号前面加上3，而非右下角加3，正确的写法为3O，故错误；

    D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；四个镁离子可表示为：4Mg2+，故错误。

    故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

    （1）实验室制取氢气_____；反应后溶液质量跟反应前比_____（填 “增加”“减少”或“不变”）；

    （2）碳酸氢铵受热分解_____；

    （3）乙炔（C2H2）在空气中燃烧生成二氧化碳和水_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。回答下列问题：

    （1）如图是水通电分解的示意图。试管a中产生的气体是___，通过该实验可得出水是由_____组成的，写出水通电分解的化学方程式________。

    （2）用______检验某地下水是否是硬水，若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，生活中可以将硬水转化成软水的方法是______。

    （3）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是________(填字母序号)。

    A工业废水直接排放 B农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌

    C禁止使用含磷洗衣粉 D合理使用化肥、农药，提倡使用农家肥

    （4）请你举出一种生活中节约用水的措施________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物，反应原理如下图所示：

    请回答下列问题：

    （1）B的化学式是_____。

    （2）从图示可以更加直观看出1个CO2分子比1个CO分子多了_____。“结构决定性质”，请你举一例子说明它们在某方面上化学性质的不同_____。

    （3）根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和_____不变。

    （4）在催化剂I中发生反应的化学方程式是_____。

    （5）由CO2和H2反应生成A的总反应化学方程式是_____。

    （6）如果该反应工业化生产后的重要意义是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列能正确反映相关变化关系的是（）

    A向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    B一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应

    C加热一定质量的高锰酸钾固体

    D等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸（足量）反应

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂废气中可能含有CO、CO2、N2中的一种或几种，为确定废气成分，按如下流程进行实验。

    (1)①中澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_____。将气体A通入浓NaOH溶液的目的是____(选填字母)。

    a 除去CO，防止干扰后续实验

    b 除去CO2,防止干扰后续实验

    c 除去CO和CO2,防止干扰后续实验

    (2)②中黑色粉末变成亮红色，③中澄清石灰水变浑浊，请写出②中反应的化学方程式_______。

    (3)原废气中一定含有的气体是_________。

    (4)应将尾气D收集后再处理的原因是________。

    (5)除上述气体，能与氧化铜反应生成铜的物质还有________(写出一种单质)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请例答下列问题：

    （1）写出仪器①的名称___________。

    （2）选用A装置制取氧气的化学方程式为__________；实验时在试管口放一团棉花，其作用是__________。

    （3）B装置中发生反应的化学方程式为___________，收集二氧化碳应选用装置_______（填字母序号）。

    （4）若B与F连接，则F中出现的现象是__________；若B与G连接，则G中发生反应的化学方程式为__________；若B与H连接，则H中出现的现象是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切相关。请回答下列问题：

    （1）厨房里“加碳食盐”中的“碘”指的是________（选填“元素”“原子”或“分子”），人体缺“碘”可能会引发的疾病是___________。

    （2）牛奶、鸡蛋、瘦肉均可补充人体所需六大营养素中的_________。

    （3）为防止路边的铁质栏杆生锈，可采取的措施是_____________。利用稀盐酸除去铁制品表面铁锈的化学方程式为______________。

    （4）某农田土壤的pH=4，为改良此土壤应该施加适量的______。

    （5）打开汽水瓶盖，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与气压的关系是_______。

    （6）人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料除媒和石油外，还有_________，其主要.成分燃烧的化学方程式为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像能正确反映对应的实验操作的是()

    A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

    B.一定量的红磷在密封容器中燃烧

    C.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    D.碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应

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