分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成等.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(4)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3Na+可表示3个钠离子.
(2)CO2可表示二氧化碳、1个二氧化碳分子等.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;O2-可表示氧离子.
(4)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故7N可表示7个氮原子.
故答案为:(1)3个钠离子;(2)二氧化碳等;(3)氧离子;(4)7个氮原子.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl | B. | NaClO | C. | Cl2 | D. | HClO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 说明化学变化中分子种类发生变化 | B. | 说明化学反应中原子不可分 | ||
C. | 图示反应符合质量守恒定律 | D. | 反应前后元素种类发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事 实 | 解 释 | |
A | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 分子之间有间隔 |
B | 过氧化氢可分解产生氧气 | 化学变化中分子可以再分 |
C | 加油站禁止烟火 | 分子不断运动,汽油分子具有可燃性 |
D | 食物腐败 | 分子发生了变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用地沟油制售的食用油 | B. | 添加三聚氰胺的奶粉 | ||
C. | 添加适量碘酸钾的食盐 | D. | 用工业酒精勾兑的白酒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲基叔丁基醚由三种元素组成 | |
B. | 甲基叔丁基醚的相对分子质量为88 | |
C. | 甲基叔丁基醚中碳、氢元素的质量比为5:1 | |
D. | 甲基叔丁基醚是由5个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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