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    10．有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸和澄清石灰水中的一种．下列四种物质中，不能将上述两种无色溶液鉴别出来的是（　　）
    A．Na2CO3溶液B．NaCl溶液C．pH试纸D．酚酞试液

    分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、Na2CO3溶液与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，可以鉴别，故选项错误．
    B、NaCl溶液与稀盐酸和澄清石灰水均不反应，不能鉴别，故选项正确．
    C、用pH试纸分别测定pH，小于7的是稀盐酸，大于7的是石灰水，可以鉴别，故选项错误．
    D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和澄清石灰水分别显酸性、性，使酚酞溶液分别显示无色、红色，可以鉴别，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．江西即将迎来高铁时代，赣州到南昌的高铁将于2019年建成，届时赣州到南昌只需2小时．
    （1）如图1，高铁的车体材料采用的是不锈钢和铝合金，它们属于金属材料；用铝合金而不用纯铝制造的原因是铝合金的硬度大于铝的硬度．
    （2）高铁建设需要消耗大量的铁、铝等金属．
    ①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝：2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑．
    ②工业上常用在高温条件下用还原剂还原铁的化合物的方法冶炼金属铁．在实验室中利用CO模拟炼铁的原理如图2所示．反应过程中装置A中的现象是固体由红棕色变为黑色，化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，为了防止尾气污染空气，在方框内可以放置酒精灯．
    ③由①②金属冶炼原理比较分析可以得出，金属冶炼方法的选择与金属的活动性有关．由此可以推断，冶炼金属钠应该用通电（选填“通电”或“高温”）法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．20℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量为25g
    B．20℃时，等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
    C．将甲溶液从50℃降温到30℃时一定有晶体析出
    D．将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时，溶液中溶质质量分数均为20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．学校组织春游，亲近自然，在春游中，同学们遇到一些有趣的化学问题，请认真阅读，解答下面的问题．
    （1）化学与生活：
    ①春游中，小明取来一些清澈的泉水，老师说不能喝，要加热煮沸，从化学的视角看，给泉水加热煮沸既可以消毒杀菌，又可以降低水的硬度．
    ②学生带的食品有：主食：馒头；配菜：鸡蛋、牛肉干、花生米．从营养合理搭配的角度来看，你认为食谱中还应添加加凉拌黄瓜（填一种食品）会更好．
    （2）化学与能源：
    ①同学们找来一些木柴，准备做饭时，发现怎么也烧不着，并产生大量的黑烟，仔细观察发现木柴过于潮湿，后来同学们捡来了一些干燥的木柴，解决了这个问题，请你利用燃烧的条件，解释潮湿木柴烧不着的原因温度没有达到着火点．
    ②经过新农村时，同学们发现许多村里都安装了太阳能路灯，新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷，请你写出甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）化学与材料：
    ①同学们看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补，他告诉这位农民，塑料灯罩属于网状（填“链状”或“网状”）结构的高分子材料，一经加热成型，受热不会熔化，具有热固性，这种方法不能用于灯罩的修补．
    ②春游结束后，剩下了大量的塑料食品包装袋，由此，想到人类面临的“白色污染”的问题，请你为解决“白色污染”提出一条合理建议使用可降解塑料产品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质的质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
    （1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是常温下不可能得到质量分数为10%的氢氧化钙溶液．
    （2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞溶液（填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”），试液边红色，该溶液不可能是氯化钠．
    （3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
    【设计实验方案】方案甲：选择BaCl2溶液来确定该溶液的成份；
    方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
    【进行实验】小亮选择了方案甲进行实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液．该溶液是碳酸钠溶液．
    有关反应方程式为：BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
    （4）【实验反思】①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它可能是Ca（OH）2溶液；
    ②小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是A
    A．倾倒液体时，应注意保护标签不被腐蚀        B．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列变化中没有发生化学变化的是（　　）
    A．植物的光合作用B．铁丝生锈C．蒸馏法淡化海水D．食物的腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在如图的实验中，A烧杯是浓氨水，一段时间后，见到大烧杯内装有无色酚酞溶液的B烧杯溶液变红色，从分子的角度，说明氨分子是不断运动的．氨水从物质分类的角度属于碱（填酸、碱、盐），打开装有氨水的瓶盖，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　）
    A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
    B．实验前一定要检查装置的气密性
    C．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
    D．此实验发热剂的多少不影响测量结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．菠菜中含有一种有机物--草酸．将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成碳的氧化物和水．为了探究草酸分解生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验．下列说法不正确的是（　　）
    A．装置乙和丙之间应该增加干燥气体的装置
    B．丙装置玻璃管中若发生化学反应，则管内看到的现象是黑色粉末变为红色
    C．若甲试管内溶液不变浑浊，丁试管内溶液变浑浊，则该碳的氧化物成分为一氧化碳
    D．若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内溶液不变浑浊，则该碳的氧化物成分为二氧化碳

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