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(1)如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.

该反应共涉及
 
种元素
 
种分子,可以得出的结论有许多,请任写一点
 

(2)简要说明下列各组物质或粒子性质差异的原因:
①氧气和臭氧
 
;②钠原子和钠离子
 
;③钠原子和氯原子
 

(3)水是我们最常接触的物质之一.用微粒的观点回答:
①构成水的微粒是
 

②1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明
 

③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明
 

④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明
 

⑤解释电解水生成氢气和氧气
 
考点:微粒观点及模型图的应用,利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:化学反应模拟图型,物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)观察工业上制备氢气的微观示意图,根据原子的种类分析元素的种类;根据微粒的构成,分析分子的种类;根据微粒的变化,分析分子、原子的变化.
(2)①根据分子的构成分析;
②根据微粒的电性分析;
③根据质子数决定原子的种类分析.
(3)根据分子的性质回答,水是由分子构成的,分子的体积和质量都很小,都在不断运动,分子间有间隔,分子咋化学变化中可以再分.
解答:解:(1)由工业上制备氢气的微观示意图可知,该反应共涉及到三种原子,宏观上是3种元素,由微粒的构成可知,共有4种分子;由微粒的变化可知,在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分.
(2)①氧气和臭氧性质不同的原因是分子的构成不同;
②钠原子呈中性,钠离子带一个单位的正电荷,微粒的电性不同;
③钠原子和氯原子的质子数不同,属于不同种的原子.
(3))①水是由水分子构成的,故构成水的微粒是水分子.
②1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子质量,体积都很小
③常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明水分子在不断运动,水分子运动到空气中去了.
④100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子之间有间隙,水分子和酒精分子进入彼此的间隔中.
⑤通电分解水时,水分子分成氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成氧气,大量的氢分子聚集成氢气.
故答为:(1)3,4,在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分;(2)①分子构成不同,②核外电子排布(或电子数)不同,③质子数不同;(3)①水分子,②分子很小,③分子在不断运动,④分子间有间隙.⑤通电分解水时,水分子分成氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成氧气,大量的氢分子聚集成氢气.
点评:此题考查了分子的基本性质,宏观的数据和现象能体现分子的性质,要学会利用粒子的性质来解释宏观现象.
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质由微粒构成,请你填写构成下列物质的具体微粒名称或符号:
①体温计中汞是由
 
构成的;
②用于人工降雨的干冰(即二氧化碳固体)是由
 
构成的;
③用于配制生理盐水中的氯化钠是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列变化的文字表达式,并指出反应的基本类型(化合反应或分解反应).
(1)木炭在氧气中燃烧:
 
;属于
 
反应.
(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下分解:
 
;属于
 
反应.
(3)铁丝在氧气中燃烧:
 
;属于
 
反应.
(4)红磷在空气中燃烧:
 
;属于
 
反应.
(5)氯酸钾在二氧化锰的作用下加热分解:
 
;属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
B、木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D、细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六种物质中,氮元素化合价有(  )
A、3种B、4种C、5种D、6种

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科目:初中化学 来源: 题型:

可以一次鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )
A、分别加入适量石灰水
B、用带火星的木条分别伸入瓶中
C、用燃着的木条分别伸入瓶中
D、用带火星的木条分别放在瓶口

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中与其它三者有本质区别的是(  )
A、酒精挥发B、电灯发光
C、矿石粉碎D、粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列实验仪器(夹持装置已省略),按要求填空:

(1)写出上述编号仪器的名称:
 

 

(2)甲同学选择了②⑥⑦⑧来制取氧气,他采用的收集方法是
 
,能用这种方法收集氧气的原因是
 

(3)欲把浑浊的泥水变澄清,需用到的玻璃仪器有
 
(填序号),还缺少一种玻璃仪器是
 
(填名称),该仪器的作用是
 

(4)实验室可以用氢氧化钠固体与无水醋酸钠固体加热反应制取甲烷(CH4),可选上述仪器中的
 
(填序号)作为反应的发生装置.
(5)丙同学用装置①③⑥⑨⑩制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体的化学式是
 
,试用最简便的方法证实你的推测:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的实践与研究.
(1)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如图1所示.

①写出装置中标号仪器的名称:a
 
;b
 

②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是
 
(填字母,下同),若改用如图2发生装置,请写出该装置的一个优点是
 
.MnO2可以反复使用,理由是
 

③用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
.试管内的反应原理是
 
(填符号表达式).

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