(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 。
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
写出该反应的化学方程式 。
该反应的基本反应类型为 。
(3)为减少CO2的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
将燃烧反应的化学方程式补充完整:2 。
(4)有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠;加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2,同时生成碳酸钠和水;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示:
[资料卡片] 碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。
请回答下列问题:
①大气中CO2浓度不断增大造成的后果是 。(填序号)
A.温室效应 B.南极出现臭氧空洞 C.酸雨
②分解池中发生反应的化学方程式 。
③合成塔中发生反应的化学方程式 。
④该流程中能循环利用的物质是 。(写一种即可)
科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙、丙、丁四位同学在实验室里进行如下操作,其中正确的是( )
A.甲做完实验后,将剩余的试剂倒回原试剂瓶
B.丁直接用手将粉末状药品加入试管中
C.丙在取固体粉末时,在无用量说明时取盖满试管底部药品
D.乙在点燃酒精灯时,用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图中的实验操作正确的是( )
| A. | 闻气体气味 | B. | 取用块状固体 | C. | 滴加液体 | D. | 稀释浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
香椿被称为“树上蔬菜”,是香椿树的嫩芽,它不仅营养丰富,且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:
(1)皂甙是由 种元素组成的;
(2)皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是 ;
(3)皂甙中碳元素的质量分数是 (精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去杂质的方法,正确的是( )
A、 加热可以除去镁粉中少量的氧化镁
B、 除去二氧化碳中少量的一氧化碳,可以采用点燃的方法
C、 用盐酸可以除去镁粉中混有的氧化镁
D、 用适量的熟石灰可以除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在,如果把Y加入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 ( )
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>X>Z D.Z>Y>X
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学。下列有关物质的说法不正确的是【 】
A.SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物
B.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料
C.淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质
D.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。将稀盐酸逐滴滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,物质变化的微观示意图如下,请回答:
(1)该图表示反应的化学方程式为_________。
(2)当反应进行到B图时,溶液pH_________(填“>”“<”或“=”)7。
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