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    17．写出与下列物质的用途相对应的性质
    （1）石墨做干电池电极：导电性
    （2）焦炭冶炼金属：还原性
    （3）金刚石裁玻璃：硬度大 
    （4）活性炭除异味：吸附性．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：（1）石墨做干电池电极是利用石墨的导电性，故填：导电性；
    （2）焦炭具有还原性，能用于冶炼金属，故填：还原性；
    （3）金刚石的硬度大，故可以用于裁玻璃，故填：硬度大；
    （4）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故能除异味，故填：吸附性．

    点评 掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．含碳物质与我们的生活息息相关（图1），按要求回答下列问题：
    （1）用石墨铅笔写字，绘画保存很长时间仍然字迹清晰，是因为在常温下碳的化学性质很稳定，金刚石与石墨两种物质不同的本质原因是碳原子的排列方式不同．
    （2）干冰可用作制冷剂，原因是干冰升华吸热能使周围的温度降低，CO和CO2组成元素相同，但化学性质有显著差异，原因是分子构成不同．
    （3）在一定条件下列石墨可以转化为金刚石，该变化是化学变化（填“物理变化”或“化学变化”），你对该变化的微观解释是碳原子的排列方式发生了改变．
    （4）CO2含量增多，温室效应增强，近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用，①科学家进行了减少大气中二氧化碳含量的研究，将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏，但有的科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3；（用化学方程式表示），②“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念，下列符合“低碳生活”的是AB（填字母序号）．
    A．日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电器
    B．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
    C．讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具
    （5）为减少污染，提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应．
    其微观示意图如图2所示：
    ①4种物质中，属于化合物的是BC（填图中字母）．
    ②C中碳元素和氧元素的质量比为3：4．
    若36gB参加反应，则生成D的质量为4g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．按要求写出符号或文字．
    （1）2个亚铁离子2Fe2+；
    （2）一个硫酸根离子：SO42-；
    （3）NO2中2的含义一个二氧化氮分子中含有2个氧原子；
    （4）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物（化学式）Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．在日常生活里，我们常遇到许多物质，例如食盐、纯碱、大理石、硫酸铜、高锰酸钾、浓硫酸、稀盐酸等．请用它们（或它们的主要成分）的化学式填写：
    （1）可用作调味剂的是NaCl；
    （2）“侯氏联合制碱法”的主要产品是Na2CO3；
    （3）用作建筑材料的是CaCO3；
    （4）可用来配制农药波尔多液的盐是CuSO4；
    （5）人的胃液中可帮助消化的物质是HCl；
    （6）可干燥二氧化碳气体的是H2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图实验操作或装置正确的是（　　）
    A．
       处理尾气    		B．
      盛放氧气
    C．
    收集一定体积氧气    		D．
    向试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题：
    （1）物质性质反映其组成和结构．从宏观进入微观，探索物质变化规律．
    ①不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异．图1中能体现酸的通性的是ABD（填字母序号）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是Ba2++SO42-=BaSO4↓（用离子方程式表示）．
    ②其实，离子方程式写法是先写好化学反应方程式，然后把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示，并删去方程式两边不参加反应的离子，最后检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．
    写出稀盐酸滴在氢氧化铁上所发生反应的离子方程式3H++Fe（OH）3=Fe3++3H2O．
    ③同学们做氢氧化钠溶液与硫酸溶液的反应，碳酸钠溶液与氯化钡溶液的反应，实验结束后，将两废液倒入烧杯中，未见有气泡，呈浑浊状，静止后过滤． 取滤液少许，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，说明滤液中一定没有大量的硫酸；另取少量滤液，滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定含有碳酸钠；结合有关物质之间的反应和相关性质，综合分析滤液中一定含有的离子是C${{O}_{3}}^{2-}$．（填离子符号）
    （2）物质组成和结构决定其性质．根据图2硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是BCD（填字母序号）．
    A．其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠
    B．其水溶液能使紫色石蕊试液变红
    C．其水溶液能与金属锌反应生成氢气
    D．其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列实验结论错误的是（　　）
    实验操作实验现象实验结论
    A将一根未打磨的铝条放入
    硫酸铜溶液中    		无紫红色固体析出铝不如铜活泼
    B将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧
    C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有可燃性
    D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列语句中蕴含着化学变化的是（　　）
    A．千里冰封，万里雪飘B．夜来风雨声，花落知多少
    C．野火烧不尽，春风吹又生D．只要功夫深，铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．对下列“事实”的解释不正确的是（　　）
    选项事 实解 释
    A4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升分子之间有间隔
    B盐酸溶液、硫酸溶液都可以与某些金属氧化物反应溶液中都含有H+离子
    CH2O 和H2O2的化学性质不同分子的构成不同
    D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分
    A．AB．BC．CD．D

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