【题目】甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示,“—”表示相连的物质间能发生反应,下列符合对应反应关系的选项是
选项 | A | B | C | D | |
物 质 | 甲 | Ca(OH)2 | CO2 | H2 | Mg |
乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCl | |
丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
丁 | BaCl2 | K2CO3 | HCl | NaOH |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】根据图所示实验,回答下列问题.
(1)图1中反应的符号表达式为_____;集气瓶中预先加水的作用是_____.
(2)图2中反应的符号表达式为_____;实验后,发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ,可能的原因是_____(写一条即可).
(3)图3操作中玻璃棒起_____作用,实验结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能原因是_____(写一条即可).
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【题目】现有A、B、C、D、E、五种物质。A为白色固体,B、C都是黑色固体,将A、B混合加热时产生无色气体E:且反应前后B的质量和化学性质都不改变。C在E中剧烈燃烧发生白光,生成无色气体D,D能使澄清的石灰水变浑浊。
根据上述物质之间的变化,回答下列问题:
(1)写出下列有关物质的名称:A_____,E_____;
(2)写出下列有关物质的化学式:B_____,D_____;
(3)写出下列两个化学反应的文字表达式:
①C+E→D:_____;②A→E:_____。
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【题目】最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是
A. 该反应中四种物质均为化合物 B. 反应前后H元素的化合价不变
C. 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D. 反应前后原子数目发生改变
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【题目】取0.18g炭在一定量氧气中燃烧,全部转化为一氧化碳和二氧化碳的混合气体.将混合气体通入足量石灰水中,充分反应后,得到0.5g碳酸钙.计算:
(1)混合气体中二氧化碳的质量_____.
(2)混合气体中一氧化碳的质量分数_____.
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【题目】如图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t1℃时,a、b两物质溶解度相等
B. 将t2℃时b溶液降温至t1℃,一定有固体析出
C. 若b中混有少量的a,可用蒸发结晶的方法提纯b
D. t2℃时,b溶液的溶质质量分数一定大于a溶液的溶质质量分数
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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示,下列叙述正确的是
A. 反应前后各元素化合价不变
B. 该化学变化中发生改变的微粒是原子
C. 该反应不符合质量守恒定律
D. 参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3
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【题目】为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图像(如图所示),请回答问题:
(1)由pH变化图像可知,在t1时刻,烧杯中存在的阴离子是_______(写离子符号)。
(2)由温度变化图像可知,稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应是______(选填“放热”或“吸热”)反应。t2时刻后,溶液温度降低的主要原因是______。
(3)上述实验产物为氯化钠,实验小组还想测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积。在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是______。最后同学换成另一种液体才取得实验成功。
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【题目】溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A.烧碱 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验,得到相应温度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分搅拌, 恢复到 t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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