分析 (1)从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;在自然界中可以不断再生的能源,属于可再生能源.
(2)根据二氧化硫对环境的影响,进行分析解答.
(3)①设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,二氧化硫与水反应生成亚硫酸,进行分析解答.
②设备3中,氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙,写出反应的化学方程式即可.
解答 解:(1)煤、石油、天然气均属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,均属于不可再生能源.
(2)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是形成酸雨.
(3)①设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,二氧化硫与水反应生成亚硫酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
②设备3中,氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙,反应的化学方程式为:2CaSO3+O2═2CaSO4.
故答案为:(1)不可再生;(2)形成酸雨;(3)①化合反应;②2CaSO3+O2═2CaSO4.
点评 本题难度不大,掌握酸雨的形成原因、防治酸雨的措施、可再生能源和不可再生能源的特点、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 镁铝合金mg和足量的盐酸反应生成H20.1g,则m可能是0.8 | |
B. | 常温下,将5.6g生石灰放入94.4g水中,所得溶液中溶质质量分数小于1% | |
C. | 将镁粉和铝粉的混合物7.2g与足量的氧气充分反应,得到的氧化物质量可能为13.6g | |
D. | 将铁合金置于氧气中燃烧得到0.44g二氧化碳和29g四氧化三铁,则铁合金是钢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酚酞溶液鉴别氢氧化钠和碳酸钠 | |
B. | 用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵 | |
C. | 用二氧化锰鉴别水和5%的过氧化氢溶液 | |
D. | 用硝酸钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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