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煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源.植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用可产生比较丰富的可再生资源,其化学方程式为
 
.氢气是理想的“绿色能源”,其燃烧热值高、产物无污染.除了以燃烧释放热能这种转化方式外,它还能以图中所示的原理装置将
 
能转化为
 
能,这种能量转换效率高,该“氢氧燃料电池”中反应的化学方程式为
 
考点:光合作用与呼吸作用,物质发生化学变化时的能量变化,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与能源
分析:植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用,吸收二氧化碳,生成葡萄糖和氧气,写出反应的化学方程式即可;氢气燃烧生成水,据此根据化学反应时的能量变化,进行分析解答.
解答:解:植物在光照条件和叶绿素催化作用下发生的光合作用,吸收二氧化碳,生成葡萄糖和氧气,反应的化学方程式为:6CO2+6H2O
   光照   
.
叶绿素
C6H12O6+6O2
氢气除了以燃烧释放热能这种转化方式外,还能以图中所示的原理,通过氢气燃烧将化学能转化为电能.
该“氢氧燃料电池”中氢气燃烧生成水,反应的化学方程式为2H2+O2═2H2O.
故答案为:6CO2+6H2O
   光照   
.
叶绿素
C6H12O6+6O2;化学;电;2H2+O2═2H2O.
点评:本题难度不大,掌握光合作用的原理、化学反应时的能量变化、氢气的化学性质是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

香椿被称为“树上蔬菜”,是香椿树的嫩芽,它不仅营养丰富,且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:
(1)皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是
 

(2)皂甙中碳元素的质量分数是
 
(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为:
 
,可选择的收集装置有
 
,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为
 
 
 

(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请你设计实验方案,应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳.(要求写出操作过程、使用试剂和实验现象)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

 100克某浓度的硫酸恰好与13克的锌完全起反应,请计算:
(1)生成氢气的质量(结果精确到0.1g).
(2)将(1)的结果标在图中;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组的同学做了酸碱盐的性质实验后,经初步处理后,废液中可能含有硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或多种,他们对废液进行了以下检测:
(1)取废液观察,呈无色、均一、透明状,则该废液中一定不含
 

(2)向废液中滴加氯化钡溶液,产生了白色沉淀,再加入足量稀硝酸,白色沉淀部分溶解,则该溶液中一定含有
 

(3)对可能存在的物质重取废液进行以下操作;证明了该物质一定存在:
流程图中A为
 
;①中产生白色沉淀的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

芯片的核心部件是以高纯硅(Si)为原料制成的.用化学方法制备高纯硅的化学方程式:X+2H2
 高温 
.
 
Si+4HCl
(1)X的化学式为
 

(2)计算获得56g硅需要氢气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图:

(1)X的化学式为
 

(2)反应②中空气的作用是
 

(3)石青的化学式为2CuCO3?Cu(OH)2,写出反应③的化学方程式
 

(4)若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1:1:1,则其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学符号表示:
①2个镁离子
 
; ②氧化铁中+3价的铁元素
 

③保持氨气化学性质的最小粒子
 
.④天然气的主要成分
 

(2)某元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中.该元素的原子结构示意图如图,则该元素的原子序数为
 
,该原子核外有
 
个]电子层,该元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素,该元素在化合物中的常见化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分析下列图象,按要求回答问题:

(1)图Ⅰ中M点表示的意义是
 
;甲、乙两物质的溶解度受温度影响较大的是
 

(2)图Ⅱ是中和反应过程中溶液pH值变化的图象,其中能表示向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的是
 
(填“A”或“B”),若在氢氧化钠溶液中预先滴加酚酞试液,则在滴加稀盐酸的过程中溶液颜色的变化为
 

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