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18.除去下列各组物质中的少量杂质,所用方法不正确的是(  )
选项物质杂质除去杂质的方法
ANaCl泥沙加入水溶解,过滤,蒸发
BFeCl2CuCl2加入适量铁粉
CNaOH溶液Na2CO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体
DH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
B、适量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、HCl气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.物质的性质决定物质的用途,请从下列物质中选择适当的物质填空(填写字母编号)
A.生石灰 B.武德合金C.石墨D.熟石灰E.维生素F.铜丝G.活性炭H.蛋白质
①可用于食品干燥剂A;        
②制作保险丝B;
③可用作冰箱除臭剂G;        
④蔬菜、水果中富含E.

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9.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.葡萄酿酒B.脐橙榨汁C.粉笔成灰D.石刻雕塑

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.浑浊的水经过如图所示活性炭净水器处理后,有关叙述正确的是(  )
A.出水口应该在下方B.出水口所得一定是软水
C.出水口所得为纯净水D.出水口的水异味减少了

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.图1、图2是实验室常用仪器和改进装置(省略固定装置)

(1)图1仪器C的名称为长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气.化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;其发生装置除用到图1仪器外,还需要的仪器是酒精灯(除固定装置、导管外).
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气.化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若发生装置采用图2中的H装置,其操作上的优点是可以控制反应的发生和停止;若装配与H功能相似的装置,应从图1中选择BCF(填字母编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小红同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰,充分反应冷却到常温后,观察到白色不溶物,过滤,得滤液A和白色固体B.
【问题】:滤液成分是什么?白色固体的成分是什么?
【猜想】:
猜想
滤液A中的溶质NaOHNaOH、Na2CO3NaOH、Ca(OH)2
白色固体B的成分CaCO3CaCO3CaCO3
【实验】:小飞针对猜想Ⅱ中的滤液,开展如下验证实验.
实验步骤实验现象实验结论
取滤液A于试管中,滴入几滴稀HCl无气泡产生猜想不成立
【反思】:请你判断小飞的实验结论是否正确并解释原因①不正确;稀盐酸先和氢氧化钠反应,所以在氢氧化钠没有反应完以前是不会有气体放出的;若要证明猜想Ⅱ中的滤液成分正确,你的操作为:②加入足量氯化钙溶液,再滴加无色酚酞试液,看是否变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.“珍惜地球资源,转变发展方式”.下列做法可行的是(  )
A.化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨
B.铁制品表面涂油漆以防止生锈
C.使用车用乙醇汽油,防止温室效应
D.用土埋填废气塑料,防止白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题.

(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗.
(2)若将装置A和D(药品为高锰酸钾)连接制取并收集氧气,其中装置D中的试管口略向下倾斜的目的是防止加热时产生的水蒸气冷凝后倒流使试管底部炸裂.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳.请按照气流流动(开始到末尾)方向,用仪器接口字母表示连接顺序bfgdch.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的应用不正确的是(  )
A.
氧气用于气焊
B.
氦气用于磁悬浮列车
C.
二氧化碳用于灭火
D.
树木上涂刷含有硫磺粉的石灰浆防止冻伤

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