【题目】氢氧化钠是重要的工业原料,也是实验室的常用药品
(一)小明和小芳对氢氧化钠做了如下探究:
实验1 | 观察固体表面 | |
实验2 | 向两块固体表面滴加足量的稀盐酸 | |
实验3 | 振荡3个塑料瓶 |
(1)由实验1、2可知,氢氧化钠会吸收空气中的__________而发生变化,因此要密封保存。
(2)实验3中观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明____________,C中的反应方程式为____________。
(二)小明取密封的氢氧化钠溶液并向其中加入稀硫酸,该中和反应的实质是_________________ ;然后,对反应后废液的溶质进行了如下探究:
(提出问题)氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后,溶质是什么?
(查阅资料)硫酸钠溶液呈中性。
(猜想假设)猜想1 硫酸钠和氢氧化钠; 猜想2 硫酸钠和硫酸 猜想3 __________。
(设计实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液 | 溶液无明显变化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液 | ___________________ | 猜想2成立 |
(反思与评价)(1)小芳认为实验操作②得出的结论不成立,她的理由是_________。
(2)为了证明猜想2成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是__________(用化学方程式表示)。
【答案】水和二氧化碳 氢氧化钠与二氧化碳发生反应 H2O+CO2= H2CO3 氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 硫酸钠 1 溶液变浑浊 氯化钡与硫酸钠反应生成不溶于水的硫酸钡 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
【解析】
(1)由实验1可知,氢氧化钠固体易潮解;由实验2可知,氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钠,即氢氧化钠会吸收空气中的水和二氧化碳而发生变化,因此要密封保存;故填:水和二氧化碳。
(2)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生的反应是:二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应;C中二氧化碳能与水反应生成碳酸;故填:氢氧化钠与二氧化碳发生反应;H2O+CO2= H2CO;
(二)小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,该中和反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水。
故填:氢离子与氢氧根离子结合生成水分子;
[猜想假设]氢氧化钠与硫酸恰好中和时,溶液中的溶质只有硫酸钠;当氢氧化钠过量时,溶液中的溶质有硫酸钠和氢氧化钠;当硫酸过量时,溶液中的溶质有硫酸钠和硫酸;故填:硫酸钠;
[设计实验]①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液,无明显现象,说明溶液中不含有氢氧化钠;
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液,产生白色沉淀,说明钡离子和硫酸根离子反应生成了硫酸钡,实验过程如下所示:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量废液于试管中,滴入几滴酚酞试液 | 溶液无明显变化 | 猜想1不成立 |
②另取少量废液于试管中,滴入几滴氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想2成立 |
[反思与评价](1)反应后的溶液中一定含有硫酸钠,而氯化钡也能与硫酸钠反应生成不溶于水的硫酸钡白色沉淀,所以实验操作②得出的结论不成立;故填:氯化钡与硫酸钠反应生成不溶于水的硫酸钡白色沉淀;
(2)为了证明猜想Ⅱ成立,可以向废液中加入少量氧化铜粉末,原因是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,过程中氧化铜溶解,溶液由无色变成蓝色,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
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【题目】通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:①____________,②____________。
(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是________(填代号),用该方法制取氧气的化学方程式为________;用排水法收集氧气,实验结束后,他发现水槽中的水变红了,请你帮她分析可能的原因:__________。
(3)乙同学在实验室想制取CO2气体,她应选用的药品是_______________ 和___________,可用_________(填代号)装置收集CO2;她欲获得干燥纯净的二氧化碳,除了从A-F中选用制取装置外,还选用了装置G两次,装置G中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸,其作用分别是_____、____,气体应从装置G的(填“a”或“b”) _____端进入。
(4)装置B和装置C都可以用于制取同种气体,装置C的优点是_________。
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【题目】实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2SO4中的一种,请利用下图所示的溶液进行实验探究。
【提出猜想】猜想①:该铵盐是NH4Cl
猜想②:该铵盐是
猜想③:该铵盐是NH4HCO3
猜想④:该铵盐是(NH4)2SO4
【实验探究】
步骤一:取少量样品放入试管中,没有嗅到强烈的氨味,加入适量水溶解得到无色液体,选用图中的 溶液滴入试管中,无气泡放出,则猜想③不成立。
步骤二:在步骤一所得的溶液中,滴加图中的Ba(NO3)2溶液,没有白色沉淀生成,则猜想 不成立。
步骤三:另取适量样品放入试管中,加水溶解配成溶液,滴加图中的 溶液,有白色沉淀生成,则猜想 成立。
【拓展应用】铵盐可作氮肥,它会与碱性物质发生化学反应,请写出硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式 ,所以在农业生产中,为避免降低肥效,铵态氮肥不要与碱性物质混合施用。
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【题目】用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。
(1)写出该反应的化学方程式___________。
(2)该实验是将_____________________________滴加到另一种溶液中。
(3)当所加溶液的质量为bg时,写出此时溶液中溶质的化学式___________
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【题目】化学是以实验为基础的科学,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
(1)实验一两个大量筒中,一个充满 二氧化碳 ,一个充满空气。充满 CO2 的量筒是______(填“A”或“B”),说明 CO2 具有的性质是____________________。
(2)通过实验二,可以说明燃烧的条件之一是_______________________,实验中使用铜片,是利用了铜的_____性(填一条物理性质)
(3)实验三:观察到红磷燃烧,反应结束后冷却,注射器内的液体慢慢流入Y形管的下端。红磷要足量的原因是_____________________,实验前注射器内至少应注入____mL蒸馏水。
(4)实验四:烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓盐酸,烧杯②中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是_____。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为______________________________,属于 __________反应(填基本的反应类型)
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【题目】2019年1月3日,嫦娥四号月球探测器厚积薄发,完成了人类航天史上的一项壮举--成功软着陆在月球背面的南极撞击坑。探测着陆器如图所示。请回答下列问题。
(1)图中标示的物质中,属于金属材料的是______(写出1种即可,下同),属于有机合成材料的是______。
(2)月球白天时,硅片太阳能帆板主要进行太阳能转换成______能,进行储存。
(3)探测器表面覆盖了一层金黄色的外衣一聚酰亚胺聚合材料,可以保证探测器在温差极大的月球上正常工作,请推测该材料的一条性质______。
(4)特种铝合金支架中含有铜元素,你写出一个比较二者的金属活动性强弱的化学方程式_____。
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【题目】能达成实验目的是( )
A | B | C | D | |
目的 | 检验碳酸盐 | 配制 100g 质量分数 10%的 NaCl 溶液 | 验证质量守恒定律 | 验证与氧气接触时燃烧的条件之一 |
实验 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】现有100克溶质质量分数为10%的食盐溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,下列操作中正确的是 ( )
A. 加入食盐10克B. 加入水50克
C. 蒸发掉水50克D. 加入50克溶质质量分数为30%的食盐
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【题目】根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题.
(1)标号为b的仪器名称是_______________;
(2)①在实验室中,用Ca+2HCl=Ca++O来制取,若用向上排空气法收集二氧化碳,组装该气体的制取和收集,除选用上图中a、b、c、h、j、n之外还应选择的仪器有_______;
②若用100gCa完全反应可制取 ________g.
③若在验证性质时,将通入紫色石蕊溶液,溶液变红,但通入澄清石灰水后始终未浑浊,据此推测可能的原因是______________________.
(3)若在实验室用高锰酸钾制取氧气,除选用上图中可用的部分仪器外,还需补充的玻璃仪器是_________;有关的化学反应方程式为_____________
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